小学低年级语文教学是打基础,是素质教育的基础,因此我们应特别注重学生的基础教学。而小学低年级语文教学方法技巧的探讨,对于提高小学语文基础教学水平具有重要意义。
二年级上册期末真题
课外阅读的重要性不言而喻。为激发学生的阅读兴趣，加强语言的积累，提高学生的阅读能力，从以下几个方面入手：
1、建立讲故事微信小组。十人一组，组长负责统计本组学生语音讲故事情况，要求一周三次，每次三分钟左右。每周一前报给老师，老师周一通报上周没有按时完成的同学名单。
2、要求学生每天阅读20分钟，做好简单的阅读记录，一周上交一次，老师批阅，统计积星。
3、建立班级图书角。每个学生带一本书，放到图书角，四个大组每组一个图书管理员，负责图书的借阅登记。周一至周四每天一组同学借书，周五只还不借，如遇前四天有特殊情况没有借成的可以周五借。 关于如何提高自己的教学水平一直是我在思索和学习的重要问题，希望在这条路上我们结伴而行，走得更远。
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