往期文章简述过，篆书与草书有一处相似，即我们学习篆书或草书，写起来感觉容易，但日后我们识认它们，那并非一件易事，得要我们日积月累的背记。
本文就小篆阐述，我们学习篆书得要有规划、有系统。
第一步：我们一定要花时间去背记。
我们不论是学习草书，还是学习篆书，一定要去背记，万不可存有侥幸心理，自以为经常写，日后就可识认。草书也好，篆书也罢，第一步背记，不可或缺，都是偏旁符号。
附录：
背记篆书偏旁符号的写法，是我们学习小篆的基础，更是我们识认篆书的根本。
背记下篆书偏旁符号，是我们书写篆书时结字达到变化的基准。
第二步：找出篆书中的特殊的字的特定写法，牢记于心，熟练于手。
各书体结字，基本境况，都是两种：一是常规的，结字符合基本偏旁的写法；二是特殊的，即基本偏旁写法之外的，有其特定的写法。篆书、草书等，皆是如此。
这特殊的字，具体是那些？本文建议，我们学习篆书，可分两步去试探找出。1）背记独体字的写法；2）多写存有独体字的字。
第三步：手不离笔，多写之外，记下同字但不同写法的以及同偏旁在不同字出现不同写法的情况，进而总结出规律。
举例子，我们用篆书写出的“刀”字，但篆书“刀”字的写法，在篆书中出现，不是唯一对应“刀”字。如同草符号“日、目”字，都是同一种写法。
篆书这种情况很多的，如“人”字篆书的写法，在有些字结体中，同“刀”字的写法，相反，也有这种情况。
第四步：汉篆与清篆作对比学习。
秦朝小篆的结字是很有特色，而清代篆书有了突破发展，同时拓展更多汉字篆书写法。这个我们可从两个渠道去对比学习：1）购买千字文等教材；2）从网上下载真篆汉字对比。
总结：学习篆书，实则是我们总结篆书结字规律；要总结，我们必须从根本做起，那就是该背的，一定要背。
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