文:严苏/诵:翁池中
新年继续走进严苏老师的小孟庄。
一场又一场美丽的相逢。
又，双，叒，叕……新粉丝登台，淮版普通话筋拽拽地朗诵严苏老师的《古槐》，别有一番味道。听听，是不是仿佛看到朗诵者摇头晃脑的模样？
中 篇
34．孟三宝
离开讲台20年，重返校园，一切都是陌生的，孟三宝恍若进入另一个世界。在小孟庄，耳朵里听到的是鸡鸣狗叫、猪哼羊咩，还有锅勺相碰、婴儿啼哭、村妇唤儿；校园里只有两种声音，一种是上下课铃声，还有一种是朗朗书声。变换环境，要有个适应过程。校长要孟三宝多走多看，听一听别的老师的课，待熟悉了再上讲台。
孟三宝点头称是，误人子弟的事做不得，他也不会做。
利用这机会，孟三宝把家安顿好。
20年前，孟三宝拖家带口从学校到农村；20年后，又从农村返回学校。回时一家七口，返时只有他和孙英芝。20 年，五个孩子已经长大，翠莺成了人家的人，剩下的三女一男同一年考上学校，方圆几十里引起震动，被传为佳话。翠歌、翠燕、翠舞考的中专，两个上卫校，一个上财校，有点美中不足，毕竟跳出农门；明亮放了颗卫星，被医学院录取，学的临床。
下放前，孙英芝在学校帮过工，翻旧账查到工钱发放表和粮店的购粮单，这就是孙英芝的身份证明，按政策她的户口也从小孟庄迁进城镇，和孟三宝落在一个本子上。孩子随母，只要是孙英芝生养的，户口均由农村转入城镇，这就是人们说的“农转非”。翠歌、翠燕、翠舞、明亮不用转了，他们的户口已迁至学校，有了“硬壳本”。翠莺要转。翠莺听说乐坏了——她已有一双儿女，孩子随她，她转孩子跟着转。连锁反应，翠莺的公婆更高兴，两张老嘴咧得像裤腰，关起门笑疼了肚子——他们不出力不花钱，两个小人就吃上国家口粮，长大后国家还要安排工作，风不吹头雨不打脸，到月领工资。老天爷啊，这便宜讨大了。女人看着男人说：“老头子，你好眼力，有前后眼，我佩服死你了！”
往日的曹主任，今日的曹老头抹一把脸，“嘿嘿”笑，得意地说：“当初我让二小子娶翠莺你还有顾忌，怕影响下一代。”
女人发现一件趣事——男人抹脸时，他的脸皮像拉簧，抹时往下跑，松开又弹回来。女人笑着说：“我们女人是老鼠眼睛，看不远，不能跟你们男人比啊。”
自被撤了职，曹老头再没听到赞美话，出门也无人叫，今日听到女人夸奖，他感觉时光回到过去。那时他是大队一把手，全大队两三千口全听他的，无人敢唱对台戏。大队几名副手，个个赛过猴子，只有他能降住他们；几个生产队长也各怀心思，小孟庄的孟宏图是个典型。队长官不大，但管的事不少——大到集体，小到家庭、个人，队长都可以拍板。孟宏图这山看得那山高，想到大队任职。按说上个台阶不算难，那时孟宏图已是大队革委会“委员”，比其他队长高出一头，只要他说句话孟宏图的理想就会变为现实。但他没有松口，原因是他对孟宏图有看法。孟宏图没别的毛病，就是爱琢磨，遇见生人双眼眨个不停。爱琢磨的人鬼点子多，爱打小算盘，让这样的人进入大队领导班子，与你共事，天长日久，不是绊脚石，就是对手，哪一天你遇到阻碍，他说不定两步并一步，“噌噌噌”，一家伙就上去了，把你摔到后面。关键时刻曹主任留一手，孟宏图望穿双眼，最终也没能离开小孟庄。
回首往事，曹老头美得像喝了酒，他对女人说：“论家庭成份，我家胜过孟三宝；论个人条件，二小子比不过翠莺。他二人结合，是馒头搭大糕，扯平了。我当时就是这么琢磨的。”
女人继续表扬：“你琢磨的好！你琢磨的对！”
曹老头会琢磨，但他没有想到，这个老实寡语的翠莺；这个从孟家到曹家，又为曹家生下一双儿女的翠莺，“农转非”不久，就向她的丈夫——他的二小子提出离婚。让他更想不到的是，二小子会放弃一双儿女，让儿女跟翠莺一道去孟家。这是后话。
孟三宝的家安在教师宿舍的后一排，屋有两间，里间住人，外间会客；屋外有一间披厦，几平方米，是厨房。后墙外是大片农田。学校围墙砌得高，墙内墙外两重天。孟三宝每天都在校园里走，也听别的老师的课，有时站在窗外听，有时走进教室听。孟三宝发现学生对他很好奇，不知他是谁。有一次，孟三宝经过一个班，那班的学生停止阅读，齐刷刷地看着他，有几个学生交头接耳，好像在议论他。孟三宝虚荣心上来了，他抬头挺胸，把手背在身后，不慌不忙向前走，没走几步又把手放下。孟三宝想人只有感觉好、底气足，才会把手背到身后。小孟庄的孟宏图爱背手，那时他是队长，小孟庄几百口没人不听他的，他有资格背手；曹主任也爱背手。曹主任是大队革委会主任，全大队数他的官最大，孟宏图见到他像个店小二点头哈腰，他更有资格背手。而你是走过20年弯路的人，这才回到校园，正在熟悉环境，有啥资格背手？想到这，孟三宝脸红心跳，放开脚步，逃也似的离开去。
孙英芝见孟三宝狗撵似的跑，说：“看你慌张的，遇见谁啦？”
孟三宝摇头说：“没有，别瞎猜。”
孙英芝转脸往来路看，正是上课时间，路上没人，孙英芝越发奇怪。在小孟庄生活了20年，孟三宝从不凑热闹，人多的地方更是不去，偶尔出门，若是碰上揪斗过他的人，就是这种神色。不管孟三宝说的是真是假，孙英芝还是说了一句宽心话：“放心吧，这里的天是'解放区的天’！”
孟三宝笑说：“哟，从哪听来的？”
孙英芝说：“广播啊！”
一说一笑，气氛变得轻松起来，孟三宝转身离开宿舍。走在校园里，孟三宝想人挪个地方，同样一件事、同样一个东西说法就有差别。在小孟庄，大伙把睡觉的地方叫卧房，做饭的地方叫灶屋，而镇里的人说的却是宿舍、厨房。细琢磨，二者说的都有道理，但对比一下，就会发现前者土，后者文。这是识字与文盲的差别，往深处说就是文化差异。
孟三宝走过两排教室，再往前就是操场。操场中央有一副篮球架，一个班正在上体育课，男孩在打球，女孩在跳绳。孟三宝驻脚观看，发现那个高个男孩球打得不错，球到他的手，一个孩子跟踪，一个孩子拦截，均无效，高个男孩腾挪自如，带球绕过他们，猛一起身，球进篮了。
“好身手！”孟三宝发出一声赞叹。
离开操场，孟三宝还在想打球男孩、跳绳女孩。孟三宝的五个孩子，童年没这么快乐，也没这么幸福，他们的童年胆怯、恐惧，在外从不大声说话，也不放声大笑，遭人欺负只暗自流泪，不出声哭泣。他们最怕听到的一句话是万人大会，因为开这样的会，他们的父亲就要遭殃。他们的父亲患有羊角疯，几乎斗一场，就要犯一回病。几个孩子，吃苦最多的是翠莺，小小年纪就背着饭钵去田里送饭。那时孟三宝在西南坡看青，早出晚归，午饭由翠莺送。一天翠莺背着一钵热饭，路远饭烫，想放放不下，结果被烫伤了，腰部留下手掌大的疤。为照顾弟妹，翠莺断断续续读了几年书，读完小学就辍学，为弟妹缝补浆洗，为七口之家担水做饭。没有翠莺做帮手，孙英芝就不能安心挣工分，翠歌、翠燕、翠舞、明亮也不能专心读书。翠莺是家庭的顶梁柱，为弟妹撑起一片蓝天。如今弟妹们都有了好前程，她的前程却黯淡无光，不见希望。翠莺嫁的是残疾人——曹家二小子患过小儿麻痹，两条腿一粗一细，细腿如同麻秆，走路一瘸一拐，像圆规划圈，受不得力吃不了苦。说起这桩婚姻，责任在孟三宝，不是他头上那顶“帽子”，翠莺也不会草率嫁人。回头看，这桩婚姻从始到终就是一场骗局，套由曹家设计，孟宏图当说客，孟三宝一家像吃了迷魂药，言听计从，不辨方向，跟着孟宏图往套里钻。木已成舟，眼下看错事只能错办，待翠莺和她的孩子“农转非”，成了城镇人，日子会慢慢变好的。
孟三宝一路走一路想，没想遇到校长。
校长站下说：“孟老师，看你一路走，一路摇头叹息，有话说出来，别憋在心里。”
孟三宝看校长真心关心他，把心里想的和盘托出。
校长听后说：“你的事我知道。”说后轻叹一声。校长意识到此刻叹息有点不合时宜，当即变换口气，说，“孟老师，过去的事就让它过去吧，往前看，就能看到光明！”
孟三宝说：“是的。”想想又说，“校长，翠莺是老大，自打翠歌、翠燕、翠舞和明亮考上学校，我更放不下她——这丫头命苦，我对不起他！”孟三宝想说送饭的事，再说说她的婚姻，被校长打断了。
校长摆手说：“孟老师，我的想法跟你大相径庭，要我说苦难磨练人，苦难令人奋进、让人向上。你五个孩子，有四个成材——我调查过了，全公社你家首屈一指，无人可比。孟老师，你教子有方，该自豪才对啊！”
校长这么说，孟三宝无话可说了，他看出校长还有事，主动与他告别。校长临别时说：“孟老师，下周一上班吧，姚老师请假，你顶几天。”
孟三宝每天无所事事地在校园里闲逛，别人不说，他自己也不好意思，想上班开不了口，今天校长说了，正合他意。孟三宝说话留有余地，他说：“校长，我上上看吧。”
校长说一声“好”，就走了。
孟三宝谦虚，没把话说满。20年前他就是好老师，他的恩师——私塾先生经常夸他，说他是一块好料。孟三宝想这么多年虽没上讲台，但他有把握上好课，起码不会上砸。孟三宝不再溜达，去办公室找姚老师，与他对接。回家后，孟三宝趴在客厅的方桌上看书、备课。
孙英芝见孟三宝看书备课，晓得他要上班，怕在客厅影响他，轻手轻脚去了里间，后又去了厨房。坐了一会，想给孟三宝倒杯水，又怕搅乱他思路，拎起水瓶又放下。孟三宝看了一会书，不见孙英芝，大声问：“人呢？”
孙英芝一听，跑出厨房，说：“我在这，你要啥？”
孟三宝说：“没事，我当你出去了。”
孙英芝说：“我能去哪？我哪也不想去。”
孟三宝说：“闷了就回小孟庄看看。”
孙英芝说：“承包地退给队里了，家里关门上锁的，有啥好看的？”
孟三宝说：“我怕没人与你说话，你心里憋闷。”
孙英芝笑说：“我看哪都新鲜，怎么会憋闷？”
孟三宝说：“不闷就好。”又说，“我过两天上班，顶姚老师的课。”
孙英芝问：“姚老师教几年级呀？”
孟三宝说：“四年级，教语文。”
孙英芝“噢”一声，说：“那你赶紧备课，我不耽搁你时间。”说着又到厨房去。快到中午，孙英芝没有做饭，他们的饭在食堂吃，到点孟三宝会叫她。食堂伙食不孬，做饭的两个师傅全是男人，做事比女人还麻溜。早上稀饭卷子；中午米饭，菜有荤有素；晚上不是油条就是面条，昨天今天不重样。不进城镇不知城镇人过的日子——城镇人是衣来伸手，饭来张口，整天闲得骨头疼。农村人苦哇，面朝黄土背朝天，从早忙到晚，在土坷垃里刨食吃。如果到农村搞调查，问100个社员，保证没一个不想进城镇享福的。孙英芝正在瞎琢磨，孟三宝喊她吃饭。孙英芝拿起碗筷就走，到食堂门口想起没拿饭票，转身往回跑。
今天的菜荤的是萝卜烧肉；素菜有两个，一个韭菜炒鸡蛋，另一个毛豆炒辣椒。三个菜全合口味。打饭打菜是孙英芝的事，孟三宝不管，打啥吃啥。孙英芝打好荤菜，眼睛在两个素菜上跳，拿不定主意。后面的人排队等候，师傅问：“打哪一个？”
孙英芝说：“我……全要！”
师傅为孙英芝着想，说：“吃不了糟蹋了，打一个吧！”
孙英芝没再犹豫，说：“那就毛豆炒辣椒！”
吃饭时孙英芝还在想今天的几个菜。萝卜烧肉全家都爱吃，韭菜炒鸡蛋孩子们喜欢。孙英芝记得，孩子里要是谁生病不想吃饭，她就去菜园割一把韭菜，鸡窝里有蛋最好，没有就到邻居家借两只。菜炒好端上桌，病孩子就吃饭了。老话说病怕三碗。有病不可怕，就怕不吃饭。孩子们懂事，晓得桌上的菜是为病人做的，一个个低头吃饭，不看桌上的菜。病孩子连吃两碗，腰圆了，肚子鼓了，孙英芝看着无比快慰，心里有一种将菜园里缺少养料的小菜浇过粪水的感觉，就等着小菜返青并茁壮成长。毛豆炒辣椒是孟三宝的菜。孟三宝口味不重，指天椒嫌呛，青椒刚好。
师傅说的对，要是打三个菜肯定吃不完，打两个正好。师傅不短斤少两，饭菜份量足。孙英芝打个饱嗝，心里暗夸师傅好。
日子过得快，转眼就到周一，孟三宝上班了。
今天上的是新课，《鸟的天堂》，课文分为三教时，前两天备好的。闲话少说，孟三宝打开课本开始上课。
教务主任走进来，到最后一排坐下。主任是听课来的，可能是校长的意思。孟三宝没受影响，继续上课。第一课时结束，下课铃声响起，像掐算好一样。主任走到讲台前，说：“孟老师，听你的课是享受啊！”
孟三宝谦虚道：“主任过奖，我离开讲台这么久，今天第一次上课，不足之处请指出来，我一定改进！”
主任说：“真的很好，明天我让没课的老师都来听，对他们也是启发！”
孟三宝摇手说：“别啊主任，人多我会紧张的！”
主任说：“没事，像今天这样就很好。”说着走了。
下面两节课有很多人来听，教语文的老师来，教数学的老师也来，听后有人评价说：“人不可貌相，孟老师的课不同凡响啊！”一个了解内情的人说，孟老师先上私塾，后上石湖师范。众人听后，恍然大悟地“哦”了一声。
这不是公开课，却胜过公开课。孟三宝名声大振，校长让他替换一名老教师，教毕业班。
孟三宝的生活刚走上正轨，不想烦心事悄然而至。
追根究底，烦心事还是因他而起。
翠莺“农转非”办好了，一个大人两个孩子全挂在孟三宝名下，两家人共用一个户口本。这是一件好事，但孟三宝没想到好事后面藏着另一件事——翠莺户口转了，身份变了，心也跟着变了，她把两个孩子带到学校，一天两天不走，三天四天还不走，在客厅铺张床，有安营扎寨的意思。孟三宝让孙英芝问她何时回，一问把孟三宝吓得直冒冷汗，跌坐到椅子上半天起不来。
翠莺说的是：“我不回去了！”语气斩钉截铁。
孙英芝当她开玩笑，说：“翠莺啊，你是大人了，咋说孩子话？”
翠莺说：“妈，我说的是大人话！”
孙英芝抬眼看，翠莺满脸认真，才晓得她是深思熟虑的。孙英芝叹息一声说：“古话说，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。你嫁给二小子，就是他的女人，就要死心踏地跟他过日子，不能三心二意。妈说的对吧？”
翠莺看一眼父亲，说：“大，我跟你实话实说，我要跟二小子一刀两断，离婚！”
孙英芝说：“别瞎嚼蛆，这事万万做不得！”
孟三宝从椅子上站起来，说：“你这么做，人家会说我家教不严，还会骂我们是白眼狼！”
翠莺早有准备，说：“谁爱骂骂去，骂人花力气、费唾沫。大尽管放心，你身上不会少一块肉的，少了我赔你！”
又说：“我考虑的是自己的幸福，我不能把自己的后半生拴在一个残疾人身上。大啊，我说的对吗？”
翠莺把话当球踢过来，叫孟三宝无法应对。孟三宝在想说辞，眼下要紧的是让翠莺打消离婚念头，赶紧回家。孟三宝的工作还没做好，曹老头两口子就找到学校来了。孟三宝这天有课，刚走进教室，听宿舍区吵吵嚷嚷的，他让学生把窗户关上，开始上课。吵嚷声越来越大，已盖过孟三宝的讲课声。孟三宝放下课本，想叫吵架人到校外去，别在这里瞎嚷嚷。孟三宝走出教室，吵架人见到他，手点着他的脸骂：“你这个'反革命’，才解放几天就翘尾巴。再来运动，我要把你打翻在地，踏上两只脚，叫你永世不得翻身！”
孟三宝见是翠莺公婆，陪着笑脸说：“是亲家啊，你们先去我宿舍，有话下课再说，好不好？”
曹老头见孟三宝对他耍官腔，也摆起架子来，他用当年的口吻说：“孟三宝，你老实交代，翠莺不回家，是不是你指使的！咹？”
孟三宝心里哆嗦一下，想说不是他，是翠莺自己拿的主意，回头见好多学生趴在玻璃窗上，鼻子都压扁了，一个个目不转睛地看着他。
看孟三宝不说话，曹老头抬高声音说：“怎么不说话，哑巴啦？”
这里是学校，不是大队部；这里的天是'解放区的天’，不是文化大革命。孟三宝心里有一股气“噌噌”往上升，他清一清喉咙，反过来用手点他们，一字一句说：“给我滚，这里是学校，不是大队部，再胡闹，我让学生把你们轰出去！”
曹老头看孟三宝态度变得强硬，他像弹簧遭受重压，立马软下来，涎皮脸赖说：“亲家，你给我一句话，翠莺哪天回？”
孟三宝挥手说：“孩子的事，孩子做主，叫二小子和翠莺谈！”
作者简介
作者：严苏，中国作家协会会员，文学创作一级，有小说、散文作品300余万字。现居淮安。
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