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这5个爆款科学小实验,孩子玩到周末都不想出门


 近日,唐山的天气越来越冷。 

面对这样的天气状况,

许多家长都默默取消了周末的出行计划。

那么,咱们在家可以做些什么亲子互动呢?



今天,小编就要给大家

推荐五个适合亲子的小实验!

用最简单的工具把家里改造成

人人羡慕的爆款亲子实验室!


01

制作“小台风”

   

      对于很多居住在唐山的孩子而言,“台风”基本上只存在于天气预报或新闻联播里,甚至有不少孩子连台风是什么都一知半解。不过,通过下面这个制作“小台风”的实验,孩子们马上就能感受到台风飞沙走石的恐怖威力了!




材料:塑料瓶、洗洁精、食用色素、水


实验步骤


1、在塑料瓶里装水,倒入食用色素(如无色素可用闪粉代替);



2、拧好瓶盖,沿着同一个方向迅速摇晃(家长可先进行示范);


3、松开手,一条超级炫酷的“小台风”就会出现在瓶子里了


知识点

台风眼的形成

      当有外部条件(如降温或水蒸气自动凝结)促使高湿度空气的水分凝聚时,空气的压强会急剧下降,造成了相对于周围空间的大气负压,而这种负压就是形成台风的中心负压。



      这种负压一旦形成,周围的空气就会立刻进行补充。由于负压往往是从低温度的高空开始形成的,因而也就形成了自下而上且周围向中心旋转的空气大旋涡——这就是台风眼。


     通过旋转水流,孩子们也可以看到类似的台风形成轨迹。


     如何?这样的实验是不是简单又好上手呢?当然上面的实验技术含量并不高,只能算给家长和孩子练练手,马上,小编还有精彩有趣的科学小实验推荐!



02

寻找冷暖气团运行轨迹


       常常听到“冷空气南下”、“暖气团笼罩XXX”的说法,不少孩子好奇:冷气暖气还会抱成团自己运动吗?这个问题提的好,空气这东西虽然看不见抓不着,但是用一个小实验却可以让孩子亲眼看看它们是怎样运动的!




材料:两种不同颜色的食用色素、水、小水缸(为了实验效果,最好使用透明的玻璃缸)、小玻璃瓶。


实验步骤


1、将色素1和水一起倒入冰糕模具,搅拌均匀后放入冰箱冷冻;


2、将色素2和水一起倒入小玻璃瓶,搅拌均匀后加热;


3、在玻璃水缸中装满水(常温),将含有色素1的冰块和装有色素2的玻璃瓶放入水中;



4、接下来,就是见证冷(qi)暖(ji)气流运行轨迹的时候了!


知识点

冷暖空气运行规律


      由于热胀冷缩的原因,受热气体会发生膨胀,密度减小,所以热空气会上升,相反,冷空气就会下降。


      当冷暖空气团往外扩散的时候就会相遇,如果暖空气占上风,天气就会变暖。如果冷空气占上风天气就会变冷。冷热空气相遇的地方,由于凝结的原因还有可能发生下雨等天气变化。



03

造云朵


      不少孩子曾吃着棉花糖憧憬天空中白白的云朵,可是近期由于天气原因,连云都很少出现了,怎么办?用下面这个小实验,巧手的妈妈们在家就能给娃做朵云出来!




材料:带有瓶盖的玻璃瓶、冰块、妈妈们的发胶喷雾。


实验步骤


1、将刚烧开的热水倒入玻璃瓶注:倒入小半瓶即可,倒水时不可拿起玻璃瓶,谨防烫掉瓶底)


2、用这小半瓶热水将玻璃瓶烫一遍,使瓶身受热均匀;



3、静置玻璃瓶,将发胶喷雾往瓶中喷(加速凝固);


4、在瓶盖上放置大量冰块,扣住瓶口;



5、拿开瓶盖后,孩子就可以看到梦幻般的小云朵啦!


知识点

云朵的形成


       地面上的潮湿空气会蒸发上升,在上升的过程中,因外界气压随高度降低,它的体积逐渐膨胀,在膨胀过程中要消耗自己的热量,于是在这样边上升、边降温的情况下,“云”就形成了。


       目前,除了这样的物理造云法,还产生了通过特殊的发泡装置,将无数个足够小的氦气泡泡组合成各种人造云的“造云机”。



孩子们了解了云的形成原理之后,还可以想想有没有制造云朵的新方法哦!



04

捕风


      冬天的很多时候,明明没有感觉到气流涌动,冷空气却已经扑面而来。风在哪?没人看的见,但是用一个捕风小实验,家长和娃在家就能“看风”了!





材料:一次性纸杯数个、吸管、铅笔(或筷子)、大头针、小刀。


实验步骤


1、用小刀在纸杯杯口外围均匀地打四个孔;


2、用两根吸管插入杯孔,然后分别在其他纸杯杯侧打出吸管能够插入的孔洞(具体效果如下图,孔洞高度最好在纸杯中央);



3、用吸管两头串起四个纸杯(杯口朝向一致),并在最中央的纸杯底部打孔,插入铅笔或筷子;


4、用大头针从杯口钉入两根吸管的交叉处,并将其在铅笔上固定;



5、将“捕风器”放在阳台,孩子就可以观察到来无影去无踪的风宝宝了!


知识点

风的成因


             目前,风的成因主要有以下三种:


  1. 水平气压梯度力


           由于地球上各个地方获得的太阳辐射不同,获得太阳辐射多的地方,空气受热膨胀上升,地面成了低压,高空成了高压;而获得辐射少的地方,地面成了高压,高空成了低压。于是因为不同的压强产生了空气的流动,风也随之形成。


  2. 地转偏向力:


           由于地球的自转,地球上水平运动的物体在北半球向右偏,南半球向左偏,这样气流的运动也会产生风。


  3. 摩擦力:


            由于摩擦力总是和气流运动的方向相反,因此在气流运动过程中,风速和风向都会发生改变。


                掌握了风的成因,孩子们还可以自己根据不同的地形特点判断那里独特的“风”景哦!



05

在家“堆”雪人儿


       不少孩子(尤其是住在城区的孩子)今年一定还没雪打过交道,不用等天上下雪啦,咱们自己在家动手“造雪”吧!




材料:食用小苏打、护发素、杯子、大碗或其它容器、各种雪人小装饰等。


实验步骤


1、在容器里按4:1的比例倒入小苏打和护发素(尽量多倒一点,不然不够孩子玩);



2、将这两者搅拌均匀即可,仿真“雪花”就出来了;



3、如果追求更真实的手感,可将小苏打和护发素混合后放在冰箱冷藏室冷藏片刻,这样拿出来的“雪花”绝对能够以假乱真哦!


4、 接下来咱们就和孩子一起放飞想象力,堆雪人吧!


知识点

雪的形成&成都为什么下不了大雪?


      雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象,也是水在固态的一种形式。水蒸气升到空中后会遇冷凝成小冰晶,冰晶越来越多,云承受不住后降下来,就是雪。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现,因此亚热带地区和热带地区下雪的机会很少。


      由于地理因素,从北方来的冷空气先被秦岭山脉拦截了一次,到了四川再被盆地地形拦截,所剩无几的冷空气再和成都地区的湿冷空气混合,于是,成都能下雪的几率就很少啦!




小提示

      和孩子做实验时一定要注意安全,在使用开水、玻璃瓶、小刀、大头针时更不能让孩子随意玩耍。


      实验过程中,家长可以适时地给孩子科普实验现象的各种成因,这样孩子一定能把生活小知识记得更牢!

来源:网络 | 编辑:布丁

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