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中文系教授家的孩子在读什么书?看完他家的书架,我明白了!

大学毕业十几年,曾经一起学习的同学走进社会,走上了不同的工作岗位,也有不少同学取得了不错的社会地位和事业成绩。

前几天,我联系上了一位现在已经是一所知名大学中文系教授的同学,他是历届同学眼中最敬重的师长,无论是学识修养还是待人接物,都让人十分舒服,如沐春风。

应邀,我带着女儿去他家里做客。

进门寒暄过后,我就被他家客厅整整一面墙的书架吸引住了,那是我梦寐以求的大书架——图书种类繁琐,摆放有秩,说是知识的海洋一点都不为过。

本来就爱读书的女儿,被他的儿子拉着,盘腿坐在书架下的地毯上,开始了翻阅,还时不时互相讨论一下。

“这一块放的都是我儿子最喜欢的书。”同学介绍,“也是我最喜欢给他买的书。”

“民间故事?”我看了一遍书名,有点迟疑地回头看他。同学似乎读出了我的不解,拿起一本书笑道:“在你的印象中,是不是觉得民间故事老掉牙,土掉渣?还能给孩子带来什么好处呢?

被他说中,我有点不好意思地点点头。

“其实,民间故事和童话才是我们人生的第一位导师。我们小时候,最喜欢的不也是《九色鹿》、《田螺姑娘》、《牛郎织女》这些民间故事吗?而国外的孩子,最喜欢的是他们的《金发女孩和三只熊》、《小红帽》等故事。”

我想了想,好像还真是这么回事呢!“不过,为什么民间故事会一代代流传呢?难道真的是因为故事好听吗?”这个问题,我可得请这位中文系教授好好讲讲。

他听完哈哈一笑,说:“民间故事之所以流传数千年,不变不朽,引人入胜,正因为它身上集中了人类所有最原始的叙事技巧和人文关怀。大多数民间故事在讲述诚实、勇敢、乐观、分享、责任、选择朋友、对待财富、面对变化、遭遇挫折等人生的经验,它能够帮助孩子在面对现代生活中的浮躁、自私、冷漠等问题时,树立积极乐观的心态,塑造真诚坚韧的品质,拥有独立完善的人格。

我故意跟同学打岔地说:“可是,现在家长更加注重学科教育和应试教育,好像不太在意品格和人格的教育呢!

他微微一笑,说:“你还记得吗?上大学时,教育家蔡元培先生在《中国人的修养》一书里就说过,决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养!那些具有“独立之人格、自由之思想”的孩子可不能小看。你是做儿童教育的,应该知道,3-6岁的孩子身处或即将踏入幼儿园,进入人生中的第一个“小社会”,他们的抽象逻辑思维刚刚萌芽,辨别是非能力差。在民间故事中,一般会采取对比的手法,将善恶美丑、勤劳和懒惰进行对比,引导孩子形成正确的是非观念。可不要小看这些故事的力量,小时候读过的故事里的价值观,会影响我们一生的行为和选择。

“我最爱读《神笔马良》的故事,长大我也要当个画家!”同学的儿子和女儿在旁边讨论着,听得我们哈哈大笑。

回家的路上,我一直在思索他的话。

身为现代父母,好像我们把太多的精力放在了开发孩子的智力上,很多孩子2岁背唐诗,3岁学英语,4岁学乐器,5岁就开始请家教、上辅导班,上学后又一直被强调课业学习的重要性,仿佛考上名牌大学才是人生的唯一出路。但是,我们恰恰忽略了孩子成长中最应该学习的善恶美丑,温良恭俭让,很多孩子不当的行为,就是很好的佐证:

因为打扰到自己学习,一个孩子愤怒中剪断了高空擦玻璃作业工人的绳子;

被父母责骂几句,或者考试失利,气馁之中就冲动地跳楼自杀;

任意虐待身边的小动物,甚至用直播的形式虐杀他们,凸显自己的勇敢和个性;

故意去推搡孕妇,就想看看她们会不会流产,这样的孩子真是让人细思恐极。

……

没有了是非对错观念,没有了基本道德的认知,没有了谦逊有礼的行为准则,这样的孩子,即使门门功课考第一,又能怎么样?

合格的父母,最应该帮助孩子建造一个良好的人生平台,让孩子有很好的人格修养,懂得做人和成功的真正含义。

同时,孩子这一生,总会遭遇很多挫折、挑战,不可避免地会经历失落、孤独、悲伤。这些是书本知识、考试成绩远远无法解决的。而亲近自然、热爱阅读、又有爱心善心的孩子,就获得了扎根生活的机会,以及自我疗愈的能力。

《给孩子的人文启蒙课:世界民间故事绘本》是一套充满幽默与智慧,哲理与思考,启发与收获的故事绘本。它可以让孩子们在动听的故事和美丽的图画中感受人类智慧,启迪人文关怀。

这套绘本中的四个民间故事《龙王的宝物》《森林小屋》《七彩乌鸦》《女孩和影子》分别来自内蒙古、俄罗斯、北美和波兰。让孩子读这些民间故事,既是很好的人文启蒙,也是他们了解世界文化传统的一扇窗口。

内容简介

① 这是一套给3-6岁孩子的绘本故事。

② 源自世界各地、代代相传的经典民间故事,是全人类智慧的结晶,它历经时间考验。

③ 由享誉世界的绘本大师立足于现代审美,以独特的图画艺术呈现。

④ 直抵孩子内心的力量,传递美好、勇敢、善良

⑤ 共四册:《七彩乌鸦》《森林小屋》《龙王的宝物》《女孩和影子》

分册介绍

每一本故事所达的力量都直抵孩子内心,传递的美好与智慧。口口相传的民间故事最初并没有文字,更没有图画。如何让更小的孩子更直观地感知故事的美妙?现代艺术大师们用手中的画笔,将经典的、流传于人们口中的故事绘制成一幅幅美丽动人的画面,变成让孩子阅读的绘本,在阅读中感受画面传递出的力量,视觉更加直观,孩子们可以在读图的过程中感受故事的魅力。

1 勇敢·责任·担当

《七彩乌鸦》源自北美印第安人的民间故事。故事讲述了大地被严寒覆盖,七彩鸦飞去太阳那里取来了火种,拯救了万物生灵,自己却被太阳灼伤,彩色的羽毛变成了黑色。因此而自卑的他却有了意外的收获。这是一部赞美勇敢与善良的美丽故事,让孩子懂得责任与担当。

2 友爱·协作·分享

《森林小屋》源自俄罗斯的民间故事。讲述了一座深林深处的小木屋,渐渐住满了小动物们,一头大熊也想要住进来,却一不小心压塌了小木屋。现在,需要小动物们齐心协力解决问题了!这个故事教会孩子和朋友一起想办法,学会协作与分享。

3 勤劳·诚实·守信

《龙王的宝物》源自蒙古族的民间故事。讲述了生活在草原上的两兄弟,哥哥懒惰,弟弟勤劳。弟弟无意中救了一条小金鱼,没想到它居然是龙王的女儿。龙王以宝物答谢,一场奇遇就此展开,这个故事向孩子展现了勤劳与诚实,培养孩子信守承诺的美好品质。

4 认同·理解·接纳

《女孩和影子》源自波兰族的民间故事。故事讲述了小女孩霍坦丝讨厌她的影子。终于有一天,她真的甩掉了它!只是,当黑暗来临,危险将至,影子的陪伴似乎也变得美好。她和她的影子最终重归于好。这是一个关于恐惧、逃避并最终接纳影子的故事,它帮助孩子找到自我认同,激发内在力量。

媒体推荐

☆斩获多项童书奖项,强大作家阵容

  • 斩获“野间国际绘本原画大奖”“儿童福祉文化奖”的蒙古国作家伊琴诺夫·冈巴特、巴桑苏仁·波露茹玛共同创作了《龙王的宝物》;
  • 获选“凯特·格林威奖”“英国水石童书奖”的国际著名品牌Dior设计师内奥米·豪沃斯创作了《七彩乌鸦》;
  • 获得“布拉迪斯拉发国际插画大奖”克里斯托弗·科尔创作了《森林小屋》……

英国的奥哈拉姐妹创作了《女孩和影子》,这些享誉世界的童书作家、插画家秉承着对童年的敬意联袂创作了这套精美的绘本。

☆各国媒体及儿童阅读推广人联袂推荐

《纽约时报书评》《出版人周刊》《书评人》《柯克斯评论》《学校图书馆杂志》《书单》《号角书刊》《亚特兰大宪政报》等专业书评媒体鼎力推荐。

☆锁线精装、绿色印刷

专为儿童选择、柔和不刺眼的纸张和印刷工艺,确保图书可多次翻阅,盒体烫金工艺彰显经典之感,设计便携,易取放图书,给孩子完美的阅读体验。

我喜欢和孩子一起看美好的东西。美好的故事,美好的插图,美好的文字。 世界民间故事,四个小故事各有特点,但是都一样的美好。 经典的东西亘古不变,放之四海而皆准。 就如这里面的故事以及它们所传递的思想。

阅读,从来不只是为了听更多好故事,而也是为了能让我们变得更美好。

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