2011年10月，中国科学院李邦河等3名院士分别向教育部写信推荐，请予破格录取他为研究生，并建议教育部有关部门立即采取特殊措施，加强对其学术方面的培养。
可能很多不太清楚西塔潘猜想是什么，它所代表的意义又是怎样的？西塔潘猜想由英国数理逻辑学家西塔潘于 20 世纪 90 年代提出，属于反推数学分支。这一个重要的成果，促进了反推数学和计算性理论方面的研究。虽然这个定理比不上哥德巴赫猜想和费马大定理的声名显赫，但作为一个诸多数学家多年欲破未竟之定理，其重要性和难度可见一斑。要知道，刘路当时破解这个猜想的时候，才仅仅是一个大三的学生。
正因为此，同年，中南大学特批刘路硕博连读，为其“量身打造”培养方案，还将其作为青年教师后备人才，进入数学家侯振挺教授研究所从事研究工作。2012年，中南大学再次打破教授评选程序，聘请22岁的刘路为正教授级研究员。
这样一位数学天才，其在数学方面的天赋究竟是怎样显现出来的呢？
其实，他的父母都是普通的工薪阶层，一直以来他们并没有特意在数学方面培养儿子。后来刘路自己也坦言，父母并没有给予他数学方面的遗传基因和教育，自己上小学时也没有对数学表现出特别的爱好。“如果要说我与同龄人有什么不同之处的话，那就是我对数学的特别关注。上初中时，一些同学还在为数学教科书上的习题抓耳挠腮时，我就开始自学数论了。”
不过，数学一直以来都是刘路非常感兴趣的科目，高考时，报读大学专业的时候，从一本到三本，他填的全部是数学。最终，他如愿以偿地被中南大学数学科学与计算技术学院的应用数学专业录取了。
自此，他对数学的兴趣愈加一发不可收拾。据他的同学回忆，他经常会为一个数学问题“饭不按时吃，觉也不按时睡，最晚的时候凌晨两三点都搞过，然后第二天很早又不见了，找老师去了”。
即便如此，比较悲催的是，他的专业成绩一直并不是特别拔尖，“不特别差，但也不算很好”，甚至都没拿过任何奖学金。对此，他的解释是“这只怪我马虎惯了。考试中，我的演算过程太乱、解答不太标准，都影响分数。”
不过，这些似乎后来证明都是无关紧要的。直到他解开了西塔潘猜想，这一在数学领域具有里程碑意义的成就。在投递给数理逻辑领域的国际权威杂志《符号逻辑期刊》八个月后，刘路终于收到了该杂志主编——国际逻辑学知名专家、芝加哥大学数学系教授邓尼斯·汉斯杰弗德的来信，信中称：“我是过去众多研究该问题的无果者之一，看到这一问题最终被你解决，感到非常高兴——特别是你的证明如此漂亮，请接受我对你研究成果的祝贺！”
鉴于他取得的这一重大成就，根据规定，中南大学决定奖励他 100 万元，作为他进行进一步研究工作的物质基础。并获准他在该校直博的资格，这比正常程序提前了大半年。2012 年 3月，年仅22周岁的他，被中南大学破格聘为教授级研究员。
两年后，刘路再次在《美国数学学会会刊》上发表论文，杂志评审认为他的论文，“发明了一个全新的技术，是计算理论和相关领域近年来最重要的贡献之一！”
不过，对于这些荣誉和成就，他似乎反映得很淡定，和对数学的狂热形成鲜明对比。可能也正是这样一种淡泊低调的性格，才使得他在科研学术之路上走得更为深远！
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