安全教育案例
当前,学生安全已成为老师、家长乃至全社会普遍关注的问题。学生安全涉及到学生生活和学习的诸多方面,如食物中毒,交通事故,体育运动损伤,触电,火灾,溺水等,它们极有可能对学生的身心健康造成危害,甚至殃及学生的生命。因此,对小学生不断地进行安全教育,提高小学生的安全防范意识,增强小学生的自我保护能力,避免意外伤害事故的发生是每位教师,特别是我们小学生活教师决不能马虎松懈的工作。所以我们都是定期对学生进行“安全从我做起”的教育活动。
二、课前准备
1、师生搜集安全方面的资料。
2、学生写倡议书。
三、活动过程
1、老师对学生进行安全教育。生活老师通过列举正反两方面的安全事例,使学生从思想上认识到安全工作的重要性、迫切性,认识到安全与自己的生活、学习密不可分。必须增强安全意识,加强自我防范,从自我做起,从小事做起,使自己远离危险,免除伤害,永葆青春活力。
2、小组交流资料。同学们通过安全资料交流,特别是联系生活实际交流自己在安全方面所做到的,以及在安全上存在的问题。同学们人人身感实受,认识到安全与自身健康、家庭幸福是分不开的。
3、小组交流倡议书。并在小组交流的基础上各组推荐一名在班上交流。
4、全班交流。在倡议书交流的过程中,同学们都围绕着安全从不同的角度提出了良好的建议,并且考虑周全,写得非常到位。可见,通过写倡议书这一环节,同学们从心灵深处又对安全加深了认识,相信他们一定能把安全工作落实到实际行动中去。
四、活动效果
1、通过本次安全教育,使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不同角度提高了学生的安全意识,并将安全落实到自己的日常生活中去,能真正体会到安全必须从自我做起的重要性。
2、安全教育过程要发扬民主,让学生的主动参与,体现了学生在活动过程中的主体地位。通过课堂交流,从不同角度锻炼提高了学生的能力。
五、反思
通过这次安全教育活动,同学们受到了一次深刻的安全教育。对学生提高认识,增强安全意识起到了很好的作用。相信通过这次活动,同学们一定会把安全落实到自己的生活、学习中,真正体会到安全在我心中,安全必须从我做起,确保自身健康,家庭幸福的重要性。虽然这次一次活动收到了良好的效果,但不能因此而放松以后对学生的安全教育。我们老师应对这项工作常抓不懈,做到警钟常鸣,防范于未然。
联系客服