| 苏州市中小学“指导学生自学”微型课题 课题名称：初中语文阅读指导研究 研究单位：苏州市彩香中学 2010年5月课题组活动记录 1、语文名著阅读竞赛活动。 为有效地提高我们彩香中学学生的语文素质，培养学生学习语文的兴趣和爱好语文的情感，同时配合2010苏州市阅读节活动，我们在全校学生中举办语文名著阅读竞赛活动，把课内语文教学和课外阅读结合起来，养成学生爱读书、会读书的良好习惯，培养学生阅读经典文学的能力，促进学生自主地学习，主动地发展，以全面提高语文能力。 本次语文活动周的主题为“读文学名著，做书香少年”，主要是以学生阅读文学经典著作和名著知识竞赛的形式来开展，希望通过引导学生阅读经典的文学作品，增强他们的见识和文化审美情趣。 2、中学生课外阅读情况调查报告。 课外阅读是语文学习的一个重要组成部分，学生在阅读中可以积累词汇、培养语感、体会没有亲身经历的感情……充分的阅读经验可以提高学生的阅读能力，既提高了他们的文学素养，又能够给同学语文学习带来较大的帮助。 我们对同学的课外阅读情况，学生在课外读一些什么样的书，这些书对我们的语文教学有何作用开展了问卷调查活动，并对调查情况进行了分析，形成调查报告。 3、小说阅读的指导 结合初二语文第四单元（小说之林）开设研讨课，探索小说的阅读方法，并研究、指导精读课文和略读课文的阅读方法。 | 
