1.数数 点数法:看图数数时,要按一定的顺序数,可以数一个做一个记号,数到最后是几,这种物体的个数就是几。 数数时的顺序可以按照从上到下、从左到右、从远到近……的顺序观察。
2.用圆点表示相应物体的数量用圆点表示物体时,物体的数量与圆点的数量是一一对应的,有几个物体就画几个圆点。方法总结:
(1) 几个几个数,数数的方法
两个两个地数、三个三个地数、五个五个地数……都能很快地数出物体的数量。
(2) 做标记的方法数多种混放着的物体
把多种物体混放在一起数每种物体的数量时,按一定的顺序采用做标记的方法可避免重复数或漏数。
苏教版一年级上册第二单元知识要点
1. 比较物体的长短时,先把物体的一端对齐,然后看另一端的长短,或用眼睛直接观察物体的长短。
2. 比较物体的高矮时,要把物体放在同一水平面上,一端对齐,看另一端。
3. 比较物体的轻重时,可以用手掂一掂,也可以用工具(如天平)来称量。
苏教版一年级上册第三单元知识要点
1. 分类
把同一类的物品放在一起,就是分类。
2. 统一标准的分类
以不同的物体之间共有的一种属性作为标准进行分类,能得到确定的结果。
3. 不同标准的分类
看物体之间有几种不同的属性,就可以分别以这些属性作为标准进行分类。分类的标准不同,分类的结果一般不同。
4. 注意事项
分类前,要先确定分类标准,再按标准进行分类。
5. 分类方法
可以根据物品的特征(如颜色、形状)、制作材料、功能和用途(如衣、食、住、行)等进行分类。
苏教版一年级上册第四单元知识要点
1. 左右位置确定
与右手相对应的一面是右,与左手相对应的一面是左。
2. 前后位置确定
以参照物为目标,参照物面对的方向是前,参照物背对的方向是后。
3. 上下方向的确定
上指的在高处的,与下相对;下是指位置在低处的,与上相对;同一物体相对于不同的参照物,上、下位置关系也会发生变化。
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