腾讯新闻有一则消息,山东济宁的一个叫苟晶的农家女,妥妥的学霸。模拟考曾经是全区前几名。
这样稳进C9联盟的考生,居然两次连大专线都没上。其中第一次是被班主任替换了。
早在2003年的时候,班主任就给她写信道歉,“我的女儿没有像你这样聪慧,智商有点欠缺,她不争气。我作为一个父亲,非常不容易。1997年,我在很无奈的情况之下,才让她顶替了你的成绩去上大学。作为一个老师,我这样做,的确有违师德,但是请你原谅我。”
这件事当时她没有追究,因为那时候她已经结婚生子没有机会读书。但最近她爆发了,她怀疑第二次也是被人顶替了,所以请求详查。
这事很多人在热议,大部分人骂她的老师是个渣渣。
我觉得这不是一个道德问题,她的老师是不是人渣并不是问题的关键。
这件事严重违法,我管你是个什么人,你哪怕是九世好人,违法都得严办。
就这么点道理。
法律一定在道德前面,违法先法办,道德是在不违法的前提下才去讨论的。
人渣的前提是不违法,不违法叫人渣,违法的那叫犯罪分子。
整件事情没啥可讨论的,引起我注意的是这个犯罪嫌疑人,这名班主任道歉信里写的那句话。
我女儿没有你聪慧,......
我在想,什么叫聪慧?
很多人可能都觉得学霸是因为聪慧,聪慧才能学习好嘛。
那聪慧怎么解释?又或者说,什么行为体现了聪慧?
有人说聪慧就是反应快,老师一提问,某某先举手,这是聪慧。
反应快,记忆力强,是一种聪明。
但有孩子的读者应该听过一句话,尤其是小学阶段,老师会反复的告诉家长,孩子越早养成良好的学习习惯,越容易成为潜在的学霸。
那什么是良好的学习习惯?
用老师的话讲,就是预习复习,养成这样习惯的孩子,往往更容易成为学霸。
那我们继续把这个话题往下挖,为什么有的人事先有目标,事后有追溯?又为什么有的人懵懂无知呢?
问题挖到这里,大部分人给出的结论是某些人开窍早,她脑子灵光,一早意识到了学习的重要性。
我觉得,这个答案是不对的。
为了便于所有人理解,我把这个话题从小孩子挪到成年人,举一个人尽皆知的案例。
这个案例我们课本上都学过,叫做蒋干盗书。
老师是这么解释的。
第一等聪明:事先知道。
诸葛亮跟鲁肃说,曹操水军不如周都督,久攻不下,必然用计。没过几天,果不其然,只见江边飘来一艘小船。
诸葛亮笑着跟鲁肃说,这事儿要成了。周瑜必借此机会让曹操中反间计,蔡瑁张允的脑袋要保不住了。
第二等聪明:事到知道。
周瑜看见来的是自己昔日的同窗,猜到他要来作说客,将计就计,拉他饮酒,故意装醉后与他抵足而眠。
却让人事先伪造了蔡瑁张允暗通东吴的书信,让蒋干盗走,带给曹操。
第三等聪明:事后知道。
曹操看了书信大怒,斩了蔡瑁张允,过了一会儿,醒过神来,知道中了反间计,暗自懊悔,碍于威信,又不敢承认。
第四等聪明:事后不知道。
蒋干从头到尾都不知道自己被当枪使了,还洋洋得意,觉得自己为曹魏立下大功。
这故事咱们都很熟悉,但有没有想过,何以诸葛亮事先知道,而蒋干事后都不知道呢?
又或者说,难道是天生一个宝宝叫诸葛亮,他生下来上知天文下知地理,上马行军下马安民?
又或者说天生一个宝宝叫蒋干,背牢牢的被人干?
当然不是。
诸葛亮,周瑜,曹操,蒋干,这四个人刚出生的时候,都是咿咿呀呀的,没啥区别。
之所以在这件事上差异如此之大,是因为每个人心里装的事儿不一样大。
诸葛亮每天在琢磨全局,不谋全局者不足谋一域。
他正是因为谋了全局,所以显得如此高瞻远瞩。
我相信这哥们每天在家里画图,画算计图,画的比《越狱第一季》里面迈克尔身上的纹身还复杂。
他知道曹操苦于什么,也知道周瑜苦于什么,他每天都在算计如果自己是曹操,该怎么打破僵局,如果自己是周瑜,该怎么应对攻击。
他成天满脑子这个,他把曹操的A计划,B计划,周瑜的A应对,B应对,一直到Z计划Z应对,所有方案的排列组合全都在家里演练过。
所以才能做到江面上飘来一叶扁舟,就能推演后面的故事。
因为他脑子里不只有这一个故事,他脑子里有800个排列组合,当下触发什么条件,就能推测大概率会往哪儿走。
我们再看故事中的周瑜,他的功课做的也很足,他对蒋干十分了解,对曹操也十分了解。
而且他心里装着事儿。
什么事儿呢?去掉蔡瑁张允。
曹操兵多周瑜兵少,曹操旗下只有蔡瑁张允两个刘表的降将懂得水战,不干掉他俩,长江是守不住的。
正因为满脑子这些事儿,他琢磨了一百个如何干掉蔡瑁张允的备案,才能在蒋干到来的那一刻,将计就计,行使反间计。
曹操,并非不聪明,只是大意了。前半辈子都是以少胜多,现在全盛之时,举国之力,吞并区区江南,没放在心上,所以没有做备案。
但当他杀了蔡瑁张允之后,瞬间醒悟,自己手下没有懂水战的,这可怎么办?
很显然,这种亲者痛仇者快的事情,从谁得利最大的角度推测,也可以知道自己上当了。
而蒋干,只知道傻干,只会埋头拉磨,从不抬头看天。
你觉得这里面是智慧的差异么?
是角色的差异,是心态的差异,是目标的差异,是自我定位的差异。
诸葛亮怀揣着刘备集团CEO的心态,周瑜怀揣着孙权集团COO的心态,哪怕是曹操,这会儿忘乎所以,终归知道自己是董事长。
只有蒋干,他怀着打工的心态。
蒋干,蒋干,你讲,他干,你怎么讲,他就怎么干。
一个优秀的人和一个不优秀的人,其实就这么点区别。
如果说学霸是因为聪明,学渣是因为笨,你怎么解释“少时了了,大未必佳”?
有很多学霸走上社会混的平平无奇,有些学渣人家后来就是逆袭了。
难道智商这玩意成年后还能突飞猛进么?不能的。
智商不会变,但自我定位,可以变。
学霸的自我定位是学习这件事上的CEO,我的学习我做主,他不是为了老师学习,更不是为了家长学习,他是为了自己学习。
孙悟空半夜三更敲菩提祖师的门,怎么说的?
再苦再难,弟子也要学呀。
当然如此。
否则他一只猴子,是吃饱了撑的非要不远万里从东胜神洲远渡重洋去西牛贺洲学艺么?
这就是定位的力量。
他的定位是花果山之主,是大王,是孩儿们的希望,身披这样的目标,自然会想尽一切办法,克服一切困难,不达目的誓不罢休。
走上社会后,有的学霸失去了这个目标。有人毕业后入职互联网大厂,他觉得每个月有个几万块,反正也饿不死,比上不足比下有余,那就这么着呗。
他的心态变了,所以泯然众人矣。
而有的学渣迫于生活压力,怒了,成功人士宁有种乎?他不甘心,开始想尽办法突破限制,他拿自己当CEO了。
换句话说,你生来有多聪慧,是个理论值,能把这份聪慧发挥出多少,是个应用值。
你的聪慧上限500,也许只发挥了50,她的聪慧上限100,也许发挥了100。
取决使用率的,恰恰是你的定位,自我定位。
有的人,只是浑浑噩噩的混日子,有的人一叶落而知天下秋,她知道今天要做什么,知道下一个小时要做什么,她有目标。
换句话说,她当家,当自己的家,当自己时间的家,当自己生命的家。
人与人,首先是自我定位的区别。一个有目标的人,一个当家的人,能把仅有的资源用到极致。
我不相信周瑜比曹操聪明,曹操拥有更强大的智囊团,更强大的算力。
可是,他那会儿骄傲了,懈怠了,再多资源,利用率也很低。
而周瑜那会儿神经绷牢的,没有条件创造条件也要上,才有可能以弱胜强。
而神经绷的最紧张的是诸葛亮,他是最弱的,不仅要算计共同的敌人,还要算计盟友,要算计如何螳螂捕蝉黄雀在后,如何偷偷摘取周瑜的果实。
压力,目标,自我定位,三花聚顶,三样汇聚在一个人身上的时候,才有所谓的聪慧!
联系客服