“药用植物学”是利用植物形态解剖学和植物系统分类学的知识与方法，来研究药用植物的一门科学，是高等医药院校药学专业的一门专业基础课，也是一门理论性和实践性很强的学科。
“药用植物学”作为药学专业的主干课程，涉及药用植物的形态学、解剖学、分类学、种质资源、化学成分、药用价值和临床应用等基本理论和技能。通过对药用植物学课程的学习，培养学生掌握药用植物形态解剖学基本知识、药用植物的形态和显微鉴别特征、分类学的原理和方法、各类药用植物的鉴别特征、药用植物资源利用与保护基本知识、药用植物的药用价值和临床应用等，并运用药用植物分类学的原理和方法，准确识别和鉴定药用植物种类，调查与合理开发利用药用植物资源。
设置“合格”（达到60分）、"优秀"（达到85分）两档课程标准，由任课教师签发课程结业证书，其中成绩“优秀”者将颁发优秀证书。
爱好大自然中具有医疗保健作用的药用植物，具有识别药用植物的兴趣和学习药用植物药用价值的兴趣。
第一讲 认识药用植物根的特征
【目的与要求】
掌握根的外形特征和内部构造特征（包括初生构造和次生构造）。
掌握单子叶植物根和双子叶植物根的主要区别。
熟悉根的类型、变态根的类型。
熟悉根的异常构造。
了解植物根尖及其分区，根的生理功能。
【内容】
正常根的形态
变态根的类型
根的显微构造
根的生理功能
第二讲 认识药用植物茎的特征（一）
【目的与要求】
掌握变态茎的类型。
掌握双子叶植物茎的初生构造。
熟悉植物茎的类型和外形特征。
了解茎尖的构造。
【内容】
正常茎的形态
茎的类型
变态茎的类型
茎的显微构造（一）
第三讲 认识药用植物茎的特征（二）
【目的与要求】
掌握双子叶植物木质茎的次生构造，双子叶植物草质茎的构造，双子叶植物根状茎的次生构造，单子叶植物茎和根状茎的构造。
熟悉双子叶植物茎和根状茎的异常构造。
了解植物茎的生理功能。
了解茎尖及其发展，裸子植物茎的构造特点。
【内容】
茎的显微构造（二）
茎的生理功能
第四讲 认识药用植物叶的特征
【目的与要求】
掌握双子叶植物和单子叶植物叶片的显微组织构造特征。
熟悉叶的组成，叶的各部形态，变态叶的类型，单叶与复叶、叶序。
熟悉裸子植物叶的显微组织构造特征。
了解植物叶的生理功能。
【内容】
叶的组成
叶的各部形态
叶的变态
单叶与复叶
叶序
叶的显微构造
叶的生理功能
第五讲 认识药用植物花的特征（一）
【目的与要求】
掌握典型花的组成，花冠类型，雄蕊类型，雌蕊类型，子房位置，胎座类型。
【内容】
花的组成与形态
第六讲 认识药用植物花的特征（二）
【目的与要求】
掌握学会使用花程式。
掌握各种类型的花序特征。
熟悉花的类型。
了解花图式。
了解花的生理功能、花的生殖。
了解孢子和花粉粒的形态构造。
【内容】
花的类型
花程式与花图式
花序
花的生理功能
第七讲 认识药用植物果实与种子的特征
【目的与要求】
掌握果实的类型。
熟悉果实的发育。
了解果实的生理功能。
掌握种子的类型。
了解种子的生理功能。
【内容】
果实的形成和特征
果实的类型
果实的生理功能
种子的形态结构
种子的类型
种子的生理功能与寿命
第八讲 “药用植物学”期末测试
《药用植物学》 （第7版）， 北京：人民卫生出版社， 2016年。
《药用植物学》，北京：中国医药科技出版社， 2016年。
《药用植物学》（第3版），北京：中国医药科技出版社， 2016年。
在学习中应注重理论联系实际，在平时学习、生活过程中多实践、多观察、多思考，提高药用植物的识别、鉴定能力。
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