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如何让孩子学会应对困难?

如何让孩子学会应对困难?

 

今天,天气不错,带豆豆到广场玩。玩了一个多小时,豆豆看到旁边童装店门口有很多小朋友在玩弹珠游戏,就是投一块钱硬币进机器,会弹出十个小钢珠,然后扔一个小钢珠进去用力一拉,如果钢珠从亮灯处滑过,就算羸会有相应的钢珠跳出来,反之所投入的钢珠就被吞食。

 

第一次,豆豆就很顺利,挣了两个钢珠。第二次投钢珠进去的时候,机器失控了。当时我在店里看童装,透过玻璃,我看出豆豆遇上难题了,但我假装没看见,我想知道豆豆接下来会怎么处理。因为店老板就在离他不远处站着。申明机器有故障老板没看见。

 

我原猜想,豆豆会走过去把店老板叫过去修理机器。但豆豆根本没有这样做,继续投放珠子,一个、两个、三个、`````因为机器有故障反投放的珠子自然都被吞食而他却无法操作任何按键。最后他把所剩的十几个珠子都投放完了。跑到店里来找我:“妈妈,那机器坏了,动不了了。”我问:“机器坏了?你该怎么办?要找谁去修?是找妈妈去修吗?”最后豆豆跟我说,他不敢叫老板,所以想碰碰运气,看投入珠子后会不会有奇迹发生。

 

最后,我也没去找老板。我想让豆豆吸取教训。把他带到广场旁边的草地上坐。给他讲了一个故事:兔妈妈生了八个兔宝宝,一天兔宝宝们跟妈妈请求想去外地旅行。可兔妈妈不放心。但也想给他们一次体验的机会。一天兔妈妈把几个兔宝宝叫到身边,安排他们去完成一项任务,就是去牛伯伯家借一个闹钟。还跟他们说如果通过了,兔妈妈就同意他们这次的旅行。

 

出发了,走了一个多小时终于远远的看到牛伯伯的家了,他们开始争先恐后的往前跑。但是到最后他们都停下了脚步,非常难过。为什么?

 

原来,牛伯伯家门前有一条小河。他们都不会游泳。该怎么办呢?第一只小兔子说,可能这河水不深,我试试看能不能走过去,刚跳下河,马上被淹没了,还好大伙在它身上绑了一根绳子把它拉上了岸。第二只兔子说:我是跳远冠军,让我试试看能不能跳过去,但是河面太宽了,小兔子也掉进了河里,又被大伙拉上了岸。第三只兔子、第四只兔子```第七只兔子都没有成功。只剩第八只兔子了,只见它清了清嗓子大声喊道:“牛伯伯在家吗?我妈妈说想跟你借一只闹钟”话音刚落,就看见牛伯伯打开家门,头顶着闹钟,游到对岸把闹钟交给了小兔子。

 

故事讲完后,我问小豆豆,如果你是小兔子,你会用什么办法去完成兔妈妈交给你的任务?豆豆马上说:直接大声喊牛伯伯。或者几个小兔子一起造一条船划到对岸去取闹钟。也可以建一坐桥走到对岸去;还可以坐飞机过去;或者直接打电话给牛伯伯让它把闹钟送到对岸来。豆豆一口气说了好多好多。

 

完后,我马上切入主题问豆豆:刚刚玩弹珠,你投入第一颗珠子的时候就发现机器出现故障按不了,现在你会怎么处理?豆豆低着头说:告诉老板,让老板修机器,修好后我再玩,或者换一台机器玩。我把豆豆揽入怀里,没有批评他,因为他已经认识到自己的不是了。吃一堑,长一智;希望豆豆往后做任何事情,能多思考,大胆、自信的面对成长道路。

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