【精彩可追忆】
【学习在同路】
学法总结也是教法总结，更是为了更好的让学生，让自己理解好一题的解法，通一类题的分析，懂一专题的思考，更可以有自己的审题，分析，挖掘问题的核心能力！
针对学生的错题分析，第一需要从教材的基本问题的基本方法出发，学什么了就用什么，必须和学生“同频道”，不同层次学生可以灵活讲解方法，基础方法需要特别重视，从基本模型结构思考，一步一个脚印，需要什么就思考什么即可，就思考数学的那些教材的基本方法！
同时也因个人能力有限，难免有理解错误，如有错误还承望及时反馈指正，不胜感激！
【如有思路，多谢分享交流】
《烟火熏眼》
菩提老刘
山底羊肠小道，古树；
隧道凉透了两头··
踏脚处竟烟火重生；
一拨生素、一把海物···
涂涂、抹抹、翻翻、闻闻、还得滚一趟；
你笑出了景色、我出神在景中；
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