家长不可迷信作文秘诀

      细心人可能已注意到了,目前中小学生作文辅导图书市场上，那各种针对中小学生关于作文写作的“大全”、“宝典”、“名师秘诀”类，铺天盖地。全新致胜王、经典大全、满分宝典、作文兵法、名师金典、快乐作文、轻松作文、作文问题买单、历届中考满分作文、历届高招满分作文、作文素材什锦菜、好词好句好段、考场致胜作文锦囊妙计、作文百宝库、获奖作文大世界、作文解密金钥匙、作文满分制胜法典、创新作文全攻略、作文速成秘方……至于供他们借鉴、背诵的“好词好句范文”、“素材经典”、“满分作文速成”类作文用书,更是堆积如山。凡是有小学生、中学生、高中生的人家，谁家里，没有成摞子的写作文类辅导书啊。

哈哈，但是最大的讽刺啊，各路大侠，谁敢站起来说，“我家孩子会写作文，精通写作文。”问声众家长：很多家庭,已在市场上买了不少作文辅导书,家长用心良苦,孩子苦读的过程，也不用多讲。但，学了多年,结果如何？现在孩子对写作文持什么态度?咱们周围，有孩子上学的家庭多得是,关于这个问题嘛，相信做家长的，最有发言权啦。

幽默哦，孩子上十几年语文课，写不好作文，人生能有几个十年哪？

最不赞成，把作文课当成知识课对待，讲来讲去，分析来分析去，无非是范文的中心思想、时代背景、段落大意。

政治、道德、审美的灌输太多，针对学生个体具体情况的实践太少，又不系统，唉，教偏了吧。

这是个社会问题，历史问题，家长、学生、学校、老师、社会，都有责任。不能光把棍子打到老师屁股上。

请各位家长，实话实说一次。甭管您们现在有多高学历、在什么行业、从事什么职业,即便,您是中小学教语文的老师、大学中文系的讲师教授、企事业机关的文秘人员、新闻媒体从业者。恳请您自我审视一下,我们今天做家长的,虽说已是过来人,但，有几位家长不忧心孩子作文呢？又有多少人学会真正关心孩子作文，拍胸脯说自己会写作文，能够专业辅导学生写作文呢?

要客观冷静归纳、分析、研究作文教学的社会问题，历史问题，要客观冷静去寻找解决问题的办法。困扰作文教学的主要障碍是什么?困扰学生学好作文的主要障碍是什么?创新作文教学的思路是什么?多元化时代需要什么样的作文理念?作文教学与民族传统文化的可持续发展前景在哪里?

市场上名师、大师辅导作文书确实很多，出发点也很好，但，这是夸大了共性忽视了个性，具体到每个学生，真正缺啥，需要补啥，这中间有点隔山打炮的味道。名师再好，不等于具体到一个学生也会那么多，学生就像是拿着金碗要饭吃。

孩子们辛辛苦苦背了很多同龄人满分作文，偏到中考、高考时用不上，那是因为，本末倒置，没有正本清源，错把作文机械理解成可以批量生产了，这叫做，产销不对路；一个学生，从小学到高中十二年仍害怕写作文，那是始终没弄清作文这门学问“道”和“术”的关系，迷失在理念上；语文老师，因为有个铁路警察各管一段的现实限制，没有精力，系统、全面去精雕细刻，加上，长期指导学生多，自己练习少，自然形成了，语文老师只会评点文章却不会写作文的尴尬境地，水牛掉井里，有力难用上。

找一百个名师陪你身边，堆一千本写作文技巧书在你眼前，背一万篇学生范文，都不如同学自己练好作文基本功，以不变应万变更实在。人家的再好，那是人家的，你自己会了，才是真正的财富拥有。送人很多鱼，不如教他懂打鱼的技术，所谓善学者尽其理，善行者究其难。

真诚奉劝大家，不要有意无意，把简单的学生作文问题给复杂化了。象学了十几年，车轱辘一样转来转去，竟然还是不会写作文，造成作文辅导书趁此机会满天飞，就是一个很好的例证。

本来，多读，多看，多想，多练是一个有机的整体，缺一不可，但是在多练这环节一掉链子，整体就不是良性循环啦。

学生作文，无非是字、词、句、段落、观察、说明、描写、语言、想像等这几个基本要素。

虽然能派生出多如牛毛的文体，技巧，但万变不离其宗。万丈高楼平地起，基础不牢地动山摇，写好作文最大的公开秘决就是：下大力气打好基本功。抓住观察、说明、描写、语言、想像等这几个基本要素。

响鼓不用重槌敲，明智的家长心中自明。