【广东】朱炫朴《成长的烦恼》指导老师：瑛子老师

   

成长的烦恼

学向乐教育六年级 朱炫朴

“下节课是语文考试，请大家做好考试准备。”语文课代表的话犹如炸药一样炸开了，教室里陷入死一般的寂静。我不出意外地最后一个走回座位。唉，烦人的考试又开始了。

老师走进教室，严厉地看了大家一眼，便开始下发试卷。我拿到卷子，马上扫视了卷子一眼：选择题没有大问题，阅读题有点难，作文……令人头痛的作文突兀地出现在我眼前。

按照惯例，我先从基础题入手，便三下五除二地写完了基础题。到了阅读题我傻眼了，只好半蒙半猜地做完了题目。

来到令人生厌的作文，我无语了，只好坐在椅子上发呆。发呆了一会儿后，眼看要交卷了，只好七拼八凑了一篇作文，交了上去。

走出教室，我暗自沉思：为了以后不乱写作文，我一定要找出问题的关键，打败作文这个大老虎。仔细琢磨了很久，我找到了自己作文写不好的原因主要有三点：一是我不喜欢背好词好句，缺乏词汇量的积累；二是没有采取积极主动的态度对待写作文这件事，能不写就不写；三是平时不爱阅读，阅读量太少，导致文学素养沉淀得不够。

我希望自己能改掉不好的学习习惯，我相信：若能持之以恒，坚持不懈，我一定可以写好作文。欢乐是生活的主旋律，而烦恼只是美好生活的小插曲！