盼望
建湖县第二实验小学六年级 吴政华
今天一大早，我特别兴奋，拿起准备好的背包，开心地进入校园，我为什么会这么兴奋呢？下面请听我慢慢道来。
上学期某周三的下午，上完体育课后，同学们都回到了教室，发现讲台上有一叠宣传单，上面内容是关于组织学生去教育实践基地的。教室里顿时炸锅了！离开校园，参与实践活动，想想都得兴奋得几宿睡不着觉的！更何况还有烤羊肉串环节，我得知之后真的兴奋不已。果真，一会儿，班主任便宣布了此事，不过距离去实践基地还有一周时间呢。
晚上一到家，我便立刻将这一好消息告诉爸爸和妈妈。看着我得意洋洋，笑容满面的样子，妈妈笑着对我说：“又没有到那一天呢，你兴奋什么呀！”我回答道，“反正也是迟早的事，不如，现在就帮我准备好出行用品吧。”妈妈听后，答道：“急什么呀，反正还有几天，现在准备还是要等呀。”“准备好了，心才安定。”我笑着说。第二天晚上，我便和妈妈一起到大润发超市，选购了喜爱吃的零食，备好了常用物品。
一周时间，好难挨啊，仿佛经历了几个星期！终于等到了出发前的晚上，我一身轻松，躺在床上，想着明天的实践活动，一阵激动。又一想，赶紧睡着吧，一觉醒来就能去实践基地了。可是，夜晚仿佛十分漫长，我兴奋得久久不能入睡。就这样想着想着，一阵阵困意袭来，终于睡着了。第二天早上，还在浓浓睡意中的我被妈妈叫醒了，赶紧吃完早饭，急匆匆地赶到学校。同学们都已坐到车上了，个个精神抖擞，眉飞色舞，盼望已久的实践活动终于来了！
看着一辆辆车，看着欢声笑语的同学们，盼望的实践活动画面，已在我脑海中闪现着:“车上阵阵歌声回荡，基地各类活动挑战，分享备好的美食，……宽广的草地上，大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！”
老师点评：小作者以“盼望”为主线，将为期一周的等待与期盼描写得真实细腻。看到宣传单、消息确实、筹备食品、时光难挨、久不能寐、去前想象，在一系列详略得当的叙述中，淋漓尽致地表现了小作者的迫不及待。
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