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出租车计价器上的数学
铜陵市天津路小学五年级 夏宇彤
清明小长假的一天下午，我和爸爸乘坐出租车去万达购物，我看见出租车上的计价器，不知道这有什么用处，司机叔叔说这是记录路程和车费用的计价器，车费是随着路程增加而增加的。
这时，爸爸说：“我们家距离万达广场约有3.5千米，而出租车的收费标准是刚开始2.5千米6元钱，8千米以内每增加1千米就多1.7 元，晚间的收费标准又有所改变。我们到达万达广场下车时应付多少车费？”我沉思片刻，先用总路程3.5千米减去刚开始2.5 千米等于1千米，正好要1.7 元，因为刚开始 2.5 千米应付6元钱，所以下车时总计应付 7.7元。
爸爸说：“你计算是正确的，但我们坐出租车时，我们实际真的要付7.7元吗？” 我想了下，出租司机确实没有收过或找回我们几角钱,那这种情况实际是如何收费来保证适当公平合理呢? 爸爸告诉我用的是数学上的“四舍五入法” ,我马上明白了,抢着回答说：“实际应付8 元整！”，爸爸又笑着说：“完全正确，以后你要记住，生活中处处要用到数学知识，但我们一定要将数学知识与生活实际联系在一起，才能正确解决好生活中的每个数学问题。”我这才体会到爸爸不自己开车，带我坐出租车去万达购物的良苦用心！
通过清明小长假的这次出行，我惊奇的发现数学的知识和奥秘无处不在，需要我们用火眼金睛去发现，去用心思考。同学们，生活里还藏有哪些数学知识，我们一起去探索吧！
指导老师点评：数学小论文是学生以日记等形式记述自己学习和应用数学知识的过程、感受和体会。本文的小作者通过对出租车计价器中数学问题的观察和发现，引起了自己的好奇心和求知欲，从而把所学的数学知识应用到现实中去，体会了数学在现实生活中的应用价值。文章有理有据,说服力强,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,是一篇优秀的数学小论文。
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