一节难忘的公开课安徽铜陵义安区实小405班 张俊杰
早读课的下课铃声一响，我和同学们像喝了极速药水一样飞出教室，径直奔向四楼的多媒体教室。因为今天，戴老师要带着我们上一节公开课。这节公开课，我们可是盼了好久！
老师像往常一样，面带微笑步入教室，我们也想往常一样，坐得端端正正。“孩子们，准备好了吗？可以上课了吗？”在老师温柔可亲的声音中，我们开始了新课。“猫是一种很平常的小动物，可是在热爱生活的老舍先生看来，却如同一个可爱又淘气的孩子。那么，他笔下的母鸡又是怎样的呢？”在老师的引导下，我们将学习老舍先生的另一篇文章——《母鸡》。
老师先让我们自由读课文，初步了解一下作者对母鸡的两种情感态度。经过几分钟的自读，课文的内容我也略知一二了。作者先写他“一向讨厌母鸡”，因为它每天都会没完没了地吵个不停，而且无病呻吟、欺软怕硬，甚至爱拼命炫耀。
接着写他“再也不敢讨厌母鸡”了，因为母鸡当了妈妈后就非常细心地照顾小雏鸡，有吃的东西，它宁愿自己饿瘦了也要把吃的留给儿女；四周只要有一点动静，它就会提高警惕，保护好小雏鸡的安全；它会半蹲着为小鸡取暖，一蹲就是半天……作者被这样无私的母爱所震撼，所以不敢再讨厌母鸡了，而且还感叹道：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
第一遍书读完了，老师开始提问了。“母鸡为什么没完没了地叫个不停？”汪汇举起了手，戴俊辉举起了手，我身旁的王博岩也举起了手。我没举手，因为在我们的身后有许多老师，还有许多家长，我怕我说出来的答案是错误的，这样的话，我就会给老师丢脸，说不定同学们还会嘲笑我，所以我一直保持沉默，心里却在默念：“千万别点我! 千万别点我!”果然，老师绕过了我，点了别人的名字，我暗暗庆幸。
课堂上，老师一边启发一边讲解，同学们听得津津有味，许多人都积极举手勇于展现自己。读得好，老师给他一个赞；答得对，老师夸奖他；说错了，老师会帮他纠正。还有的举起了手，站起来半天说不出话，也许是太紧张了，这时老师会鼓励他：“别紧张，再想想，能够举手，证明你思考过，你很勇敢。”从同学们的言语中，我知道他们跟我一样都体会到了母爱的伟大。
“《猫》和《母鸡》两篇课文在写法上分别有什么特点？你们想到什么就说什么，可以说相同点，也可以说不同点。”这是这节课最后一个环节了，又有许多人举起了手，他们有的从两篇课文的语言方面说，有的抓住了作者的情感，有的找到了课文的不同修辞手法……我依然没敢举手，但这次我没躲过老师视线。“张俊杰，你来说说。”顿时，我的心一颤，两条发软的腿缓缓地站了起来，头也不敢抬，沉默了一会儿。“课文的结构，你觉得有什么特点？”在老师的循循善诱下，我终于开口回答了：“《猫》的结构是……”虽然声音很小，但还是答对了，老师表扬了我，我紧张的心才平静下来。
我很喜欢《母鸡》这篇课文，读了它，我的收获满满。“它伟大，因为它是鸡母亲。”老舍先生说的一点儿也没错，我也越来越尊敬鸡母亲了。“一个母亲必定就是一位英雄。”是的，我们的妈妈也是英雄！一股清凉的风，一串滴落的泪，一把遮雨的伞，妈妈的爱就藏在生活的点点滴滴中，让我们也好好地爱自己的妈妈吧!
