我们读书学习是为了什么？

持续输出第28天

“做笔记的目的，不是记录别人的想法或观点，而是要借鉴别人的思想和做法，改进我们的知识体系，寻找解决问题更有效的策略”。

当我在成甲老师的《好好思考》里读到这句话时，心头为之一震，觉得他说得太对了。

我以前读书时做笔记，就是为了记录别人的想法或观点，但是这样做笔记做了好几年，总觉得自己没有多大的进步。

今年，有一个高人点醒了我，他说读书不是为了读而读，是为了能应用书中的知识来解决问题而读。

我恍然大悟，自那以后读书，不仅仅是只记录别人的想法或观点，而是试图把书中的知识应用起来，借鉴作者的思想和做法，去解决自己遇到的问题。

这样做之后，我慢慢发现自己的知识体系改善了，寻找解决问题的策略更有效了。

今天，混沌大学辅导员的最新一次关于“第一性原理”版块知识的考试，我考了全国第二。

对于这个成绩，我有些意外，但在意外之余，我也在思考自己做对了什么。

经过思考，我得出的结论是：自己做对的部分，就是最近一直在运用“第一性原理”版块的知识去解决遇到的问题。

比如今天早上6点钟，我们易效能时间管理253期K组在“YY”APP准时相会。

开会时，组长宣布作为K01的我将会是下周组会的主持人，并说和我在会后再决定下周开组会的时间。

做下周组会的主持人这件事，我是同意的，但我断然拒绝了他后面的请求。

因为这意味着我之后要到群里和11个人，一一确认他们下周能开会的时间。

这种做事方法太低效了，为什么不趁现在绝大部分人都一起开会的时候，迅速把下周开组会的时间定下来呢？

我同时还根据过往的经验判断，如果问大家哪个时间他们都方便，估计半天也是很难问到结果的。

我于是根据在“第一性原理”版块学到的“从众效应”，迅速抛出了“每周一早晨6:00开会”的观点。果然大部分人都选择了从众，于是我瞬间就把下周的开会时间定下来了。

由此可见，知识就是学来用的，不以应用为前提的学习都是耍流氓。

在我看来，我们只有做到像心学大师王阳明所说的“知行合一”，才体现了学习最大的意义。