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部编版二年级下册语文第一单元《古诗二首》同步练习(4)
参考答案

  一、看拼音写词语。

  hé dī           liǔ tiáo     chuī fú

  (河堤)     (柳条 )   (吹拂)

  yān yǔ      zhǐ yuān

  (烟雨)   (纸鸢)

  zhuānɡ bàn  sī tāo   jiǎn dāo

  (妆扮)    ( 丝绦)  (剪刀 )

  bì yù      cái fenɡ

  (碧玉)   (裁缝)

  二、比一比,再组词。

  忘(忘记)垂(下垂)裁(裁剪)

  忙(连忙)睡(睡觉)栽(栽花)

  西(东西)佛(佛像)堤(河堤)

  醉(沉醉)拂(吹拂 )提(提问)

  三、在正确的读音上打“√”。

  长( zhǎnɡ )大   散( sàn )步   似(sì)乎

  化妆(zhuānɡ)  丝绦(tāo)   裁(cái)剪

  四、加一加,变成新字并组词。

  例:寸( 一寸)  录 (收录)  寺 (山寺  )  是( 不是)  永(永远)

  村(村子)     绿(绿叶 )诗(古诗)    堤(堤岸) 咏(歌咏)

  五、默写古诗,并回答下面的问题。

  1.《村居》的作者是(清)朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的(春天)的景象和放学后孩子们(放风筝)的情景。

  2.给词语选择正确的注释,把序号填入括号里。

  (1)村居(①)

  ①在乡村里居住 。  ②在乡村里居住时见到的景象。

  (2)拂堤杨柳(① )

  ①柳条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

  ②春风吹拂着堤岸上的杨柳。

  (3)春烟(②)

  ①春天的烟雾 ②春天水泽、草木等蒸发出的雾气

  (4)醉( ② )

  ①喝醉    ②迷醉,陶醉。

  咏柳

  1.《咏柳》的作者是(唐)朝诗人(贺知章)。

  2.判断,对的打“√”,错的打“×”。

  (1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子,“万条”指的是“柳树的枝条”。(√)

  (2)作者运用拟人的修辞,把柳树的柳叶比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”,不但写出了柳树柔美的样子,而且表现了柳树的生机勃勃。(×)

  3.第三、四句运用设问和比喻的修辞方法,写出了柳叶细长的特点,把春风比作剪刀,写出春风乍暖还寒的特点,是全诗的点睛之笔,由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。

  绝 句

  [唐]杜甫

  迟日江山丽,春风花草香。

  泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

  绝句

  1.诗中描写的动物有燕子、鸳鸯。

  2.判断,对的打“√”,错的打“×”。

  (1)第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。(√)

  (2)第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。(错)

  3.请再写出一首关于春天的古诗。

  春晓

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,花落知多少。
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