孩子们在成长过程中，很容易遇到各种成长问题。注意力不集中就是其中之一！
导致孩子注意力不集中的原因有很多。例如环境的改变。环境的改变就包括了升学，搬家等。此外，学习的难度超过了孩子的接受能力，逆反心理，多动症等也会造成孩子注意力不集中！
那么，孩子注意力不集中有哪些危害呢？
注意力不集中最大的危害就是学习成绩差，容易分心，办事也总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废。 注意力不集中还会导致自理能力差。例如无法独自完成家务、作业等。缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作。有些儿童肌肉运动技术发达正常，但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动较落后。孩子注意力不集中危害这么大，那么有没有办法可以解决这个问题呢？毕竟这可以会影响孩子一生的呀！
当然有办法！那就是让孩子参加珠心算培训！
珠心算是一种高度集中注意力的训练方法，在这门课上孩子的注意力将会被数字计算高度的调动起来，不仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。渐渐的，孩子的注意力会不断的培养起来，为今后步入学校打下一定基础。
很多小学一、二年级的家长反映，45分钟的课孩子最多能够坐住20分钟左右，而后边的时间里，孩子会左顾右盼，更不要提认真听讲了。那么面对这种注意力持久性差的问题，家长也很头疼。坐不住，就无法听讲，不听讲势必就导致学习成绩下降。那么，面对这样的问题，作为学前期儿童的家长就应该早期预防。
学习珠心算课程，随着难度的增加，每个儿童进行计算的数字越来越多，由最初两三个数的加减乘除发展到后边十几个数字的加减乘除。这个过程中就要求孩子有很好的注意力持久性，不然就无法完成数字的计算。当儿童能够顺利的完成多位数字计算的要求时，家长就可以发现孩子注意力的持久性已经提高了。
一个有稳定注意力的人，对于学习是有很大帮助的。只有拥有稳定注意力的学生，才能够保持持久的思考和形成稳定的思维能力。假想，一个没有稳定注意力的人在做一道几何题时，头脑中怎么会出现稳定的图形来进行想象。
这种稳定的注意力是可以通过后天不断的培养的。一个学过珠心算课程的学生都知道，课程最终的结果是脱离算盘进行快速的计算，虽然脱离的现实中的算盘，但是学生实质上是通过在头脑中出现的隐形算盘进行快速的计算。那么就要求，在头脑中那把隐形的算盘是一个稳定的脑像图，不然在计算几个数字后，一旦图像不稳定模糊了，那么后边的计算便无法进行了。
参加珠心算实验的学习，智力因素和非智力因素都得到均衡发展。使幼儿在娱乐中学习珠心算，在游戏中开发脑功能。珠心算通过眼看、耳听、脑想、口念和双手拨珠，多种感官协调活动，促进全脑多元智能的发育，从而培养了幼儿的注意力、记忆力、观察力和思维能力，它符合21世纪发展教育现代化和教育科学化的要求。
数十万学生的成功实验证明——珠心算是点亮孩子心智的明灯，是指引孩子享受数学的捷径。是培养孩子想象力，创造力，记忆力，反应力，观察力，专注力，感知力，思维力，行动力，思考力，联想力，计算能力，情绪控制，潜意识运用等14种能力的有效途径。
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