PDCA循环法

学习是一项系统工程，需要用科学的方法进行指导。

但是，在学习中，没有哪一种方法是放之四海而皆准的。

所以，与其寻找一种万能学习法，不如更新学习理念，优化学习过程。

1.什么是PDCA循环法？

PDCA循环法是美国质量管理专家沃特·阿曼德·休哈特（Walter A. Shewhart）首先提出的，后经威廉·戴明（William Deming）宣传而获得普及，所以又称戴明环。

PDCA循环是将质量管理分为四个阶段，即Plan（计划）、Do（执行）、Check（检查）和 Act（处理）。在质量管理活动中，要求把各项工作按照做出计划、实施计划、检查实施效果并决定是否进入下一循环以优化实施过程。这一工作方法是质量管理的基本方法，也是企业管理各项工作的一般规律。

简单来说，PDCA工作法就是不断地发现问题、制定计划、执行计划、检查结果、发现新问题的一个循环往复、不断前进的过程。通过这一过程的层层深入，我们能够取得阶梯式成长。

2.PDCA循环的特点

（1）周而复始

PDCA循环的四个过程不是运行一次就完结，而是周而复始地进行。一个循环结束了，解决了一部分问题，可能还有问题没有解决，或者又出现了新的问题，再进行下一个PDCA循环，依此类推，循环往复。

（2）大环带小环

PDCA循环类似行星轮系，是大环带小环的有机逻辑组合体。一个大PDCA中包含多个小PDCA，小PDCA使大PDCA中的目标细分成更加具体的小目标，就像接力赛跑一样，每段接力100米，4个接力跑就组成了一个400米跑比赛，每段接力都发挥着重要的作用，只有每段接力都取得优异的成绩，400米下来才能收获优异的成绩。

（3）阶梯式上升

每进行一次PDCA循环都要进行总结，以便发现新问题，提出新目标，然后进行下一次循环。PDCA循环不是停留在一个水平上的循环，每循环一次，便会解决一部分问题，并取得一部分成就，不断解决问题的过程就是能力和水平逐步上升的过程。

3.如何使用PDCA循环法？

运用PDCA循环方法进行学习，可以更好地执行学习计划，更有规律、更有效率地学习。

1

计划（Plan）

●在计划阶段，首先需要确定所要达到的目标。没有目标的计划是无效的。设定目标可以遵循SMART法则，即制定的目标必须具体明确。目标制定得越具体，目标与当前所处位置之间的距离就越明确。

2

执行（Do）

●计划做好后，就一定要行动并将其实施。由于目标计划是可衡量的，在执行过程中便可以进行追踪。这是关键，也是对心态和毅力的考验。执行过程要严格按照计划，包括预定的时间、地点、进度等。

3

验证（Check）

●PDCA的基本理念是“实施起来充满信心，验证起来疑神疑鬼”。在执行过程当中要定期、反复检验计划阶段所制订的方案、实施阶段的措施以及具体任务的行动路径。

4

处理（Act）

●“处理”是指认真总结执行计划后的效果，仔细分析出现的问题及其原因。针对问题产生的主要原因，制定切实可行的对策和措施，积极调整，勇于尝试，继续行动并且不断完善。

PDCA循环法不仅是一种理念和方法，更是一种学习态度和处事风格。

希望你能在“计划-执行-检查-处理”的循环中，走出一条属于自己的成功之路。