读书无用?
近来,网络上又掀起了一股“读书无用”的相关热议。得出这种结论的人是基于以下观察:一些在学校学习成绩不如他们的同学,在社会上有的比他们赚的钱多;有的比他们当的官大;有的比他们获得的名声响。
但这是个以偏概全的不实结论!
首先,在对一个人进行评价时,不能仅凭赚多少钱、当多大的官、获得多大的名声来衡量,应该综合而全面地看,既要看到显性层面,也要看到隐性层面;既要看到物质所得,也要看到精神收获。诸如工作成就、社会贡献与影响力、个人和家庭的生活幸福度等软性内容也许更为重要。
即使从显性的层面看,书本知识的学习也是很重要的。索罗斯、巴菲特、比尔•盖茨这些世界顶级富豪和华尔街巨鳄们,许多是名牌大学的优秀学生。欧美发达国家(甚至包括我国)的政治领袖和政府要员等,很多也是优秀的大学毕业生。我国的一些知名人士,如马云、于丹、胡文忠等,他们在校时成绩都很优秀。
由于我国的特殊国情,曾经出现过一批暴发户。但是,这类暴发户中的许多人,由于知识的缺乏,在现代企业管理与发展中已经感到力不从心、后劲乏力。也正是由于一些企业领导人受教育的程度不高,我国民营企业的总体素质相对偏低,规范化管理推行滞后。不少人已经意识到了这一点,因此,许多已经毕业的企业领导人选择回校继续学习。我的一个朋友每年花一百多万到世界各地的名校进行非文凭培训;我工作过的所有企业每年都会花巨资对其员工进行培训。可以预见,我国未来企业的领导人,一定是受过良好校园教育的大学生、研究生甚至博士生。在这方面,美国已经做出了榜样,GE、摩根、苹果等大型企业的高管,多数是大学的优秀毕业生。
我先后就读过北京大学、中国政法大学、新加坡国立大学和清华大学,都是实实在在地通过考试入学的。但是,在工作过程中,仍然时时感到知识不够用,因此,在新加坡坐牢期间,除了身体锻炼外,我把所有精力都投入到看书和学习上。新加坡囚室条件艰苦、光线幽暗,我常常趴在潮湿的水泥地上借走廊的灯光照样坚持学习。
基督教讲天下万事都互相效力;佛教讲因果关联。我体会到,人生是有阶段性的,每个阶段都是下一个阶段的准备。前一个阶段的准备不足必然导致后一个阶段的欠缺;上一个阶段的深厚积累一定有助于下一个阶段的良好发展。在一个时期就干好这个时期的事情,每个时期的经历回过头来看都是财富。长期的历史检验证明,学校是培养人才的有效场所。基于此,在校学生一定要以学习为主,绝不要怀疑在校学习的重要性。
那么,在校生应该学习什么呢?
首先,当然要学好专业知识。以在校生的经历和当下的环境,很难判断出哪些知识在未来有用或无用;而且,也不要觉得现在所学的专业就一定阻碍了未来的发展机会。马云在大学里学的是英语,如今不是成了网络专家吗?我本人大学本科所学的是越南语,不是还当过国际上市公司的总裁吗?
其次,要重视综合知识的学习。它是举一反三、融会贯通能力的重要基础。具有这种能力的人,继续学习的能力强、社会适应性强。北大和清华在强调专业知识学习的同时,注重引导学生博学,因而,这两个学校所培养的毕业生比较容易干出成绩来。
再者,除了知识层面的学习之外,情商(EQ)和逆商(AQ)的培育同样不可忽视。只有会做人,才会有人脉。人需要逆境的磨砺,才能经得起考验并取得成就。
从长远看来,学习并非某个特定阶段的事情,养成不断学习的习惯、具备继续学习的能力非常重要。不仅从事非专业对口工作的学生必须从新学习相关的工作知识;即使是从事本专业工作的学生也必须活到老学到老,因为知识总在不断更新。
虽然是老生常谈,但我依然要说:不是读书无用,而是书到用时方恨少!