昨日，微博上一则“学生哥火并”的视频引起网友的关注，微博称，上周五东莞东方明珠学校组织学生外出秋游，在广州乐翻天与佛山盐步中学学生发生冲突，随后秋游演变成群架事件，双方都有学生受伤，甚至称在追打过程中“有学生动用西瓜刀”。
原本陶冶性情的秋游活动，因为水上乐园排队玩耍起冲突，800名“学生哥”上演了一场规模盛大的的全武行。尽管有关方面否认其间出现过“西瓜刀”的影子，不过发生在广州“乐翻天”游乐园的这一幕，却激起了网络舆情的强势喧嚣，人们在苦笑、叹息的同时，无不感到一种深深的痛。表面看，伤在学生们的脸上、身上，实际上却重重地打疼了社会的神经，甚至让人不能不替年少一代的成长环境感到忧虑。
毫无疑问，首当其冲的要审视当下教育的缺失，一段时期以来，尽管名义上在实施素质教育，但重学分、成绩，轻综合素质的应试教育一直没有淡出历史舞台，这场规模空前的学生斗殴事件，无疑是最有力的证明。倘若学校能够从小重视对孩子道德、价值观的教育、引导，这些稚气未脱的学生何以连一点谦让、宽容都没有，就为了排队迟缓的区区小事而大打出手，最终竟然演变成两校学生之间的派系群殴？
当然，更值得反思的还是我们所置身的这个功利社会，市场经济时代，在追求个性、张扬自我理念的主导下，互帮互助、互爱互尊，克己让人、舍己为人，人人为我、我为人人等传统美德渐渐被边缘化了，以自我为中心、追求个人利益最大化，争名夺利、弱肉强食渐成时尚，“人不为己、天诛地灭”腐朽思想有所抬头，并且逐渐向校园渗透，对天真无邪的孩子产生着潜移默化的影响，800学生群殴图不正是功利社会的缩影吗？
曾几何时，影视节目、网络游戏里充斥的暴力、恐怖画面备受诟病，是非不分、荣辱模糊的情节对孩子世界观、人生观、价值观可能产生的负面影响引发家长和有识之士的普遍担忧，乐翻天游乐园里的群殴的确够刺激，这些平时在虚拟世界里司空见惯的情景，如今让自己在现实里给赶上了，参与斗殴的800学生也许会觉得狠狠地过了把瘾，然而，但凡暴力后果很严重，如此明显的模仿痕迹，难道我们的文化、信息传播领域不应该深刻检讨吗？（
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