歌咏比赛背后，不得不说的故事

在濮阳，

有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，

他们紧紧靠拢在一起，

默默生长，深深扎根。

他们凝心聚力，合作分享；

他们彼此借力，共同成长，

他们就是——“蒲公英”王红玉名班主任工作室的成员们。

一年一度的歌咏比赛，是我们学校的盛宴。每个班的班主任和同学们都很重视，因为这既是在全校师生面前的华丽绽放，也是为自己的初中生活留下最美好的记忆。值得记入我们一七级七班史册的是，2019年的歌咏比赛我们班获得全校第一名！绝对是有荣誉感的记忆！

如果问我们为什么能取得这样好的成绩，那当然是我们的表演亮点多多啰。

首先，我们表演服——红军装，不仅很有神圣感，还十分契合这次爱国的主题。

其次，是我们的队列造型。后面是四排合唱队，前面是三组雕塑造型。最惹人注意的是中间那组，五个女生坐在草地上绣一大面红旗。左边这组是两人，一个人一手叉腰一手指远方，另一个人手遮阳光眺望远方；右边那组是三个人，一个人握拳曲肘，做向前进的动作，一个人手伸向远方，看向前方，一个人踮起脚尖，耸肩，看前方。这组造型，很有舞台效果。

最重要的是，我们用一段朗诵词，把我们的服装、队形造型和合唱的歌曲完美地融合在一起。不信，请看我们的朗诵词：

女：今天我们穿上了红军装，我们的灵魂与红军魂在此汇合。

男：80多年过去了，我们的肉体早已深埋在泥土里，但是我们仍然牵挂着我们流血牺牲换来的新中国，在这里，我们当年的梦想实现了吗？

女：我们依然在为梦想努力奋斗着，只不过，我们今天的梦想，更辉煌！更高远！

男：人民当家做主了吗？老百姓过上好日子了吗？

女：我们正生活在盛世，国力增强，国际地位提高到万众瞩目！

男：中国人真的站起来了吗？

女：这盛世，如你所愿！中国人站起来了！我们正昂首阔步走在大路上！

男：中国人站起来了？！我们正昂首阔步走在大路上？！

合：中国人站起来了！我们正昂首阔步走在大路上！

怎么样？想象一下，这段朗诵词再配上恢弘大气的背景音乐，是不是让人有一种热血沸腾的感觉？事后，同事们笑谈：你们这词整得高啊！把红军魂儿都招来了，评委敢不给你们打高分吗？谁不打高分，红军就把他带走！哈哈！

最后，开始合唱时，我们的造型重新整队，和着歌声跳了一段简单有力的军营舞蹈。合唱结束，我们的舞蹈队再次摆出一个大家簇拥在一起看向远方的造型，给人余味悠长的感觉。

整个设计，是非常有看头的。但说实话，我对我们的表现并不是太满意，因为我们的排练时间实在是太短了！如果给出我们更长的时间，应该能表现得更好。

为什么我们的训练时间那么短？因为学校布置歌咏比赛的时候，我正在洛阳学习。当时，代理班主任蔡老师微信问我选什么歌，我说让同学们自己选。

结果我回来，发现同学们根本没选。当然，这也在我的预料之内。首先，我没有指定谁来组织这件事，但即使是指定人，也没有特别合适的人选。选歌，排练、设计等一系列的工作，对一个人的综合素质水平要求很高，让一个成人组织都不是一件易事，让孩子来组织，几乎是不可能。

再加上，我回来的那周又赶上月考，不能因排练歌影响复习的状态。所以虽然我为同学们选好了《我们走在大路上》的歌曲，但是几乎没有时间练习。

所以，周三下午比赛，我们周一才开始正式练习。确切地说，只有两天的练习时间！而且这两天课都正常上，只能用牺牲我的三节课来练习。也正因为时间已经到了火烧眉毛的紧要时刻，所以我也爆发出无限的能量。周一上午，我用十分钟写好朗诵词，下午，我用一节课给舞蹈队编出舞蹈，连我自己都佩服自己被逼急了的创造力！实际上，同学们排练的时间也就用了我的三节课的时间！能取得这样的成绩，真得很难得！

这中间，关于表演服装，还有一段不得不说的小插曲。

我外出回来后，听说很多班级都买了表演服装。现在我们学校歌咏比赛的规格越来越高，虽然唱得不一定专业，但是我们的“创意”却只有你想不到，没有我们表演不到的。舞蹈、朗诵、歌舞、乐器表演、武术等，别管合适不合适，反正我们要把自己的绝活都拿出来，评委您就看着给分吧。如今，表演服也开始变成了我们的必备。

本来我征求同学们的意见，有的赞同买，有的不赞同买。我看不赞同的更多一点儿，就没打算买。结果，发现隔壁的八班，还有很多班级都买了。如果大家都穿上了表演服，而我们班却穿着普通的校服，那么还没开口唱，我们就比人家少几分，一张嘴，更比人家少几分，毕竟歌咏比赛马上就要开始了，可我们还没有开始练习呢。

所以，这个表演服是非买不可的了。买什么样的服装？怎么买？

歌咏比赛是同学们的一次集体活动，我还是想让更多的学生参与到谋划当中的。所以，征求大家意见，由同学们推选一个代表在网上挑选服装，大家都推选出许笑曼负责在网上挑选服装。

第二天就考试了，上考场前，我问许笑曼挑选了服装了吗，挑了什么服装，她说晚上店家才会给出设计图。什么？才设计？再做，那得到猴年马月啊，那还来得及吗？我有点失望，内心觉得孩子终究是孩子，不靠谱，只追求设计感，完全不知道我们买衣服是为了什么。又问她下单了没有，她说还没有。我心想：还好，没定下来。还是我来选吧。

我最终敲定选红军装，想象着穿上这身衣服，唱着《我们走在大路上》很有感觉。下了课，把许笑曼叫到电脑前，让她看这个服装如何，她脸上露着很勉强的笑。我又让她用我的手机翻出她选的服装，

一看，是一件卫衣，渐变的颜色，很新潮时尚，但跟我们唱的这首歌曲有点违和，尤其是跟我从网上搜索到的舞蹈更不搭，所以我就说：“还是要我选的这件吧，更符合咱们的歌曲风格。”许笑曼依然是勉强地笑着点了点头。

我不放心，怕这套红军装同学们全都不喜欢，所以又到班里，让很多位同学看了看，问他们怎么样。大家一看，都乐了，从来没穿过这种衣服，觉得也挺新奇的，所以并不排斥，有的还连连点头说好。我稍稍有些安慰，立马安排家长负责购买，孙杨洋妈妈勇挑重担，全权负责购买，也省了我不少心。

晚上，许笑曼等几个女生把我拉到一个群里，把店家设计好的服装发给我，然后委婉地表达了更想要这个衣服的意思。理由是红军装只能穿一次，而这个衣服平时也可以穿。

我静静地想了想，因为涉及到买衣服的费用是学生自己出的，所以，学生有表达自己意愿的权利。我花了钱，所以我要买我喜欢的衣服。这是人之常情，而且她的理由也很充分。换位思考一下，我也很理解她们的想法。

但是，现在红军装孙杨洋的妈妈已经买了，部分同学也已经交了钱，这个事实已经无法改变。并且，许笑曼选择的服装也未必是所有学生都一定喜欢的，有的班级就出现组织买服装的同学在群里挨骂的情况。让谁去决定买服装这个事，都会有不同的声音。所以，我只能做这几个女生的工作。

我就在微信里和她们沟通，首先理解她们爱美的心理，希望穿得时尚潮流。但是那个衣服用来表演没有红军装出彩，而我们这次买衣服的目的就是为了这次歌咏比赛而买，为了整个班级的表演效果，肯定要选择效果更好的。接着举例去年雷鸣老师班里学生扮成农民获得第一名，对于那个扮相，有的同学就不喜欢，但是为了整个班级的表演效果，少数服从多数，以集体利益为重。最后，承诺下次订班服，老师绝对不干预，完全由她们说了算。

让我很感动的是，我们班这几个女孩很懂事，听了我的分析，并没有过多坚持，很快答应，并且感谢我为班级的付出。那一刻，我忽然很心疼她们，尤其是许笑曼。我能想象，她之所以向我再争取一下，一定是当我交给她任务后，她花费了不少时间认真地挑选，并且和店家耐心沟通设计的问题。她付出了时间和心血，但却被老师否定了，心里不舒服才又问我的，并且她们并不激进，用特别温和的方式向我表达自己的意见。她们越懂事乖巧，我越内疚！

第二天，一到班里，我就当着全班同学的面，向许笑曼道歉，抱歉没有采纳她选择的服装，感谢她的顾全大局。当我说到想象着她花费时间在网上选服装和店家沟通的辛苦时，我看到了她眼里的泪花，是委屈，也是“原来我的付出，老师都懂”的感动！那一刻，我更加理解她的需要，她要的，就是老师对她的付出的认可！很多时候，我们都没有错，彼此之间缺少的就是说透了的理解。

其实整个过程，我也有过不少委屈。这一段时间我忙得像个陀螺，每一件事都还想做好，所以难免急躁。选歌曲，我说了算；订服装，我说了算；排舞蹈，我给你们定动作，定走位；朗诵词，我给你们写；队列造型，也按我说的站！我当然也想充分调动学生的主观能动性，让他们自编自导，呈现出让我惊喜的作品。但事实证明，学生还不具备独立做好这些事情的能力，他们需要老师的指导！

好在，我用语言表达了对学生的理解，学生用行动支持了对我的理解，所以才有了我们这样歌咏比赛的好成绩。理解万岁！

王红玉

王红玉，濮阳市第五中学教师，河南省名班主任工作室主持人，河南省优秀班主任，曾获河南省班主任基本功大赛一等奖，河南省优质课一等奖。2019濮阳最美教师，濮阳市师德标兵，市学科带头人，市模范班主任，市学生最喜爱的班主任，市教学标兵，市优质课教师。多篇文章在《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》《濮阳日报》等国家、省市级报刊发表。