学外语是一个渐进的过程，它需要日积月累的单词量，还需要经常性的日常对话练习，急是急不来的。温思顿国际英语的老师认为，孩子学习英语，千万不要用“强迫”的方式强迫孩子。可能孩子还不自信，认为自己发音不好，或者口语不流利，不足以表达自己的想法，而父母一味地以鼓励式口吻“逼迫”他，只会适得其反。“不如先让小朋友间先玩起来，在游戏的过程中，孩子自然会根据需要蹦出单词，比如会从yes，no开始，到play，ball，happy等。毕竟，语言是一种交流的工具，有交流的愿望，才会运用到语言。
营造英语环境
有的父母自己都不敢或不肯开口与老外交流，怎么指望孩子能主动上前说英语？其实，家长可以在家里给孩子听些英文儿歌，简单地讲些英文小故事，最有效的就是看英文原版动画片。不一定非要是长篇电影，米老鼠和唐老鸭应当是不错的选择。给孩子营造一个英文环境，让他在家里先开口说，和父母简单地对话，然后有机会再去外面“挑战”洋娃娃吧。
别着急慢慢等
学英语和学其他知识一样，家长千万不能心急，更不能带有功利心。不少父母当初让孩子学钢琴都说只是为了兴趣，但后来却直奔考级而去；说是让孩子学画画是陶冶情操，后来却想着参加比赛……家长的要求在不知不觉间就提高了，而孩子们则变成了上紧了发条的陀螺，很累却不一定学到了许多。
所以，我们应当给孩子们创造条件，让他们有机会接触许多事物，有机会学习，然后，陪着他们一起慢慢成长，慢慢学习。千万不要比照着书上的标准或者人家的孩子，给自己的孩子加码。
切勿拔苗助长
如今，不少年轻的父母早早就把孩子送去学英语，都希望自己的孩子能说得一口流利的英语口语，于是很多父母往往会带孩子去认识其他外国的小朋友以达到“练习”英语口语以提升孩子对话能力的目的。
然而，孩子正处于英语学习的启蒙阶段，需要一个循序渐进的学习过程，如果家长太心急，强迫孩子要很快就展示出学习的成果，这种做法不仅会对孩子的自信心造成影响，还会影响到他的学习积极性，从而产生适得其反的效果。由此，老师建议各位父母在面对孩子学习英语的问题上，要学会放松心态，切忌拔苗助长，让孩子能在学习中也能感受到快乐。
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