看点 什么是AP美国历史?AP美国历史考试考些什么内容？学习AP美国历史又有什么好处呢？本文作者在文中就这些方面给出了回答，希望对选择AP课程的同学带来帮助。
文 | Suopeng G. 编辑 | 李论
AP U.S History （AP美国历史）是一门供高中生学习的AP课程（大学预修课程），等同于美国高校中一个为期两学期的美国历史导论课，要求报读这门课的学生必须拥有大学水平的阅读和写作能力。
AP U.S History侧重于培养学生的九项历史思考技能，并要求学生运用这些技能来了解美国历史。这些历史学家们所具备的思考技能，包括分析历史资料和证据、联系历史、找出历史事件前因后果关系，以及创建和支持历史论据的技能。AP U.S History课程涵盖19个学习目标，如“学生能够解释出历史上的那些政治思想、信仰、体系、政党制度和阵营是如何改变以及为什么改变”，这些都是学生必须在课程中达到的目标。这些目标被分为七个主题：
1、 美国和民族认同
2、 政治与权力
3、 工作、交流以及技术
4、 社会与文化
5、 移民和定居
6、 地理与环境
7、 国际舞台上的美国
这些主题集中于重大历史问题和历史变迁。在AP美国历史课中，学生将对大约从1491年至今的美国历史进程进行研究。该进程分为九个阶段：
阶段 1: 1491-1607 5%
阶段 2: 1607-1754 10%
阶段 3: 1754-1800 12%
阶段 4: 1800-1848 10%
阶段 5: 1844-1877 13%
阶段 6: 1865-1898 13%
阶段 7: 1890-1945 17%
阶段 8: 1945-1980 15%
阶段 9: 1980-现在 5%
AP美国历史考试旨在测试学生对美国历史的了解以及历史思考技能的运用。考试时间为3小时15分钟，由一个105分钟的多项选择/简答题部分及一个90分钟的自由回答题部分组成。每道题都会测试到一个或以上的历史思考技能，涉及一个或一个以上主题学习目标。
第一部分
PartA:多项选择 55题 55分钟 40分
· 一个题集由2-5到题组成
· 要求考生分析历史文本、解释及证据
· 这部分题涵盖有第一手或第二手文献、图片、图表、地图
PartB:简答题 4题 50分钟 20分
· 这些题让学生有机会可以尽情展现出自己的知识水平
· 一些题包含有文本、图片、图表或者地图
第二部分
PartA:根据所给资料回答问题 1 题 55 分钟 25分
· 分析和综合历史数据
· 评估作为历史证据的书面材料、定量材料或者视觉材料
PartB:写作题 1 题 35分钟 15分
· 两题中选做一题
· 解释以及分析美国历史上的重大问题
· 开展一个论证，需通过分析历史证据来支持
首先，参加并通过AP考试证明了你有学习大学入门水平课程的能力。这对没有在美国中学学习过的国际申请者来说尤为重要。在AP美国历史上的表现比起其他任何AP课程都更能展现出你具备在大学学习中表现优异的能力。
其次，学习AP美国历史如此高难度的课程也展现出了自我挑战的精神，大学寻求的正是那些一直勇于挑战自我，重视以及能充分利用机会的学生。而学习AP美国历史课正是向大学招生官们证明自己是这样的学生的最佳途径。
AP美国历史课程侧重培养帮助学生在大学学习中获得成功的关键技能。这些技能包括了分析性思维能力以及逻辑思维能力。分析性思维是指评估信息、得出结论，并用证据支持结论的思维过程。在研究美国历史时，学生会需要对证据以及相互矛盾的解释，及关于历史变化的例子进行评估，从而得到这方面能力的锻炼。因为中国的学校不强调这些技能，所以对前往美国高校学习的中国学生来说这些技能尤为重要。
对于在美国生活和学习的国际学生来说，想要成功地在当地大学学习，融入到当地的文化和习俗中去也很重要。了解美国历史也就帮助了学生了解美国文化和习俗的形成。
Suopeng G.
巴布森商学院全球创业管理硕士，10年以上教学经验，主授TOEFL，IELTS，SAT，ACT课程。
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