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你的孩子还是你的吗?你给孩子投资了什么?如何培养孩子的能力?

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文:克莱顿·克里斯坦森    编辑:LEAP君


你的孩子还是你的吗?

曾经,戴尔是世界上最成功的笔记本生产商之一。他在台湾有一家代工厂。开始,这家代工厂只供应简单的电路,后来它向戴尔提议,主板也交给我们吧。后来,戴尔又接连将供应链和电脑的设计外包给了这家代工厂,自己只用提供logo,再后来,这家代工厂注册发布了自己的电脑品牌,它就是华硕。戴尔曾经是令人看好的电脑企业之一,但是不断地外包,使它不再掌握关键技术,走上了平庸之路。

家庭外包的悲剧

有许许多多的家长,对待自己的孩子,就像曾经的戴尔一样,放弃培养孩子能力的环境和机会。当戴尔将业务外包给华硕的时候,华硕借机发展出了一套工作流程,而戴尔相同能力则不断退化。许多家长也像戴尔一样,只关注孩子获得的资源,希望孩子赢在起跑线上,把孩子外包给各种各样的培训班。而事实上,那些“外包商”根本不了解你的孩子,他们也不愿意了解,他们只是让你看到那个外包的表面成绩,而具体的生产过程,孩子快乐吗?他们得到了什么别的启发?……这些都是你擅长的,但你放弃了。


如何培养孩子的能力

能力的含义

在企业中,资源、应用流程以及价值取向,是决定一家企业能做什么不能做什么的三大能力。“资源”包括人力、设备、技术、品牌等。“应用流程”包括,生产产品的方式、市场调查的方法、员工发展等等。“价值取向”可以告诉企业如何做决策,为投资什么不投资什么提供指导。这一模型也适用于个人。如果你把自己的能力列出来,一定会发现自己真正的能力和用处,也会发现能力欠缺的方面。你不可能让时间倒退,重新培养自己,但是作为父母,你有机会帮助孩子做好准备。


对孩子而言,“资源”是指孩子得到的经济和物质资源,他的时间、天分、人际关系和经验。“应用流程”是指孩子的思考方式,如何解决问题,如何面对困难和挑战。“价值取向”决定孩子在生活中如何做决定,哪些因素会排在最重要的位置。


经验学校

很多企业和家长,在资源与应用流程能力上,都偏向于资源,这是一种很容易犯的错误。可人们在工作中的失败,往往不是因为他们没有能力,而是因为他们缺乏经验。所以,让你的孩子多经历自己的生活。不仅带他去参加各种活动,也要及时沟通收获,做好价值观的养成。如果孩子没有面对过艰难的挑战,或者没有面对过失败,他们就不会培养起韧性,在职业生涯中遇到绊脚石就很可能失败。作为父母,你可以找出许多小机会,帮助孩子提前学习生活中的重要课程,有意识地考虑自己希望培养孩子具备什么样的能力,以及什么样的经验。


比如,出去游玩时,让孩子自己负责一些力所能及的事,当他们不得不自己完成时,也就学会了如何计划和组织,如何分配责任,如何在团队内沟通。这是在实践中学习的重要课程——领导力、组织能力以及责任感。许多家长通过分数来评价孩子的成就,但从长远来看,更重要的是孩子在各种经验学校中学到了什么,这是比奖励或奖品更能保证他们在外面世界取得成功的关键。


你给孩子投资了什么?

青年才俊们常常犯一个错误,认为生活方面的投资可以排序,“孩子还小,先将大部分精力投资在事业上,等孩子大一点,再把精力转移到家庭,重点教育孩子”。可大量研究表明,孩子刚出生的那几个月,智力发育非常重要。婴儿出生后30月内,如果父母经常对他说话,婴儿能听到4800万个词;而不经常对婴儿说话的,这个数字是1300万,而这与孩子长大后的词汇表达、阅读理解等方面的表现有着极大的关系。那些得到更多关注的孩子,他的大脑里将增加很多得到锻炼和优化的神经突触,这样会有利于他更容易更快速地理解问题。很多父母认为,可以从孩子上学时再关注他们的成绩,但到那时,已经错过了最好时机。


附:


本文节选自《你要如何衡量你的人生》,但其实更倾向于教你“如何掌控自己的人生”:如何选择一份激情饱满地的工作;如何拥有幸福绵长的亲情、友情;如何坚守正直并不犯致命的错误。作者没有给你一个具体的答案,但相信你已经拥有了自己的答案!因为其间的理论方法都已了然于胸。

如果可以自己掌控人生,为什么不呢?

作者克莱顿·克里斯坦森,哈佛大学商学院教授,其“颠覆性技术”理念,深刻地影响了世界互联网行业的发展。那么他用什么影响了世界呢?1997年,作者接到安迪.格鲁夫(时任英特尔公司董事长)邀请的电话,其后一年又接受威廉.科恩(时任美国国防部长)的邀请,在分别面对以英特尔总裁和高层,美国国防部参谋长联席会议成员以及海、陆、空总司令时,他坚持只讲他的破坏性创新理论,不提供现成答案,因为他认为没有人会比英特尔公司和国防部本身更了解自身状况。他的理论直接催生出了英特尔赛扬处理器,他也为美国联合部队司令部提供了有益的启发。

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