每年长沙中考都是七小名校“厮杀”的战场，也是家长关注的焦点，今年也不例外。各大名校喜报频传，数据眼花缭乱，而如何通过这些数据去剖析七小名校的孰优孰劣，高低自现。透过这些冰冷的数据，我来谈谈我的浅显理解。
PS：只列出双语、麓山、雅实、南雅、广益、博才、湘一七个学校的数据。
附：今年城区有初中毕业生36812人，除直升生1859人外，共有34953人参考。
双语、麓山、南雅的总直升高于其他学校，但是如果从直升四大的比例来看，基本的比例在3%~5%，其中湘一的直升四大比例是最高的(5.6%)，麓山最低(2.8%)。
另外有一个很有意思的现象，麓山和南雅的直升本校的人数高于直升长郡和雅礼的人数，根本原因在于今年的中招政策的改变，两所学校都有5%的本校直升，而托管学校满六年要开始减少对口直升比例，第七年4%，第八年3%，麓山和南雅都是托管超过八年的中学，所以直升比例低于本校直升在所难免，而且会在未来继续保持。
由于雅实是12年开始托管，在未来的两道三年内直升比例会维持在5%，而其他公办校直升比例会维持或逐步达到3%，所以一定程度上雅礼会相对稳定一点，麓山和南雅由于本校直升会开始逐步靠近四大，在未来是一个比较大的变化。
湘一和广益由于是民办初中，而且近年的中考政策对于民办校的直升没有过多的限制，一直稳定在5%，所以附中和一中的直升生源不会发生太大变化，除非未来出现针对民办校直升的政策。
对于长郡而言，麓山开始留住本校生源，其他托管初中比例也会持续逐步降至3%，这些变化会导致长郡加大对民办初中的扶持力度。
附：6A生2716人，全市初中毕业生学业成绩一次性合格率达到90.65%。
今年湘一的6A人数以及6A率都远高于其他学校，甚至是碾压性的，这样的成绩，足以令湘一骄傲。实际湘一的6A成绩一直都是位于前列的，基本在前三，下方的历年中考数据可以说明这个问题。
湘一每年的6A率均超过了24%，而且2015年之前基本在30%左右，相比于其他学校都是高出很多的，即便在竞争最激烈的2014年，湘一的数据也是属于前列的，差距也并不是很大。通过近几年的中考数据比较，可以说明湘一一直保持着非常好的教学能力和教学质量，这个保证了湘一稳定的优秀生源输出能力。而湘一能够在今年爆发并且是碾压式的这种状态，除了有不输于其他名校的生源质量，更重要的是它良好的教学风气、教学质量和教学能力。
除了湘一，我们所关注的就是长郡系的学校——双语和麓山。今年双语和麓山的6A率相差不大，但是相较去年，双语保持稳定，麓山略有提升。两所学校可以说是长郡系中的“双子星”，一直是家长们的“首选”，但是今年小升初政策的变化，也许会影响“双子星”未来的中考，虽然靠派位也可以获取一定的优质生源，但是相比于择校而言，生源质量还是会受到一定影响，而像湘一、广益这样的民办校，未来也许会有更大的爆发。
说到广益，今年的6A数据并不好看，但在前几年，广益的6A率是在前三之列的。但是今年广益无论从数据还是排位上都有所下跌，出现这样的原因或多或少会和生源以及教学有关，相信通过今年中考广益会痛定思痛，更加关注教学质量。但是同样受到今年小升初政策“公办不择校，择校到民办”的影响，身为民办校的广益得到了较为优质的生源，在保证足够好的教学质量的情况下，未来是有可能实现“逆袭”的。
附：2016年长沙中考前千分之一有376人次，共计362人。其中有1人有3科千分之一，12人有两科千分之一。
千分之一政策是2015年出现的，目的是为了帮助偏科但是却冒尖的学生。今年千分之一人数362人，较去年多出20人。湘一今年的成绩和6A一样，瑶瑶领先于其他学校，而能够领先的原因在于英语和理综两科的千分之一人数比其他学校多，说明湘一今年在这两科方面下了很大功夫。千分之一的学生如果是5A1B，可以参加6A等级的录取，而湘一在千分之一人数上的优势，可以让湘一为四大贡献更多的优质生源，这无疑对其他学校未来生源的获取产生一定影响。
纵观今年中考，湘一一枝独秀——6A人数及6A率，直升四大人数，前千分之一人数，都是七所学校里最高的。这些有代表性的数据将其他四大名校系的初中甩在身后，说明了今年湘一的爆发。湘一一家独大，优势明显，相信未来更多的优秀学员会倾向于湘一这所学校，这对于湘一既是好事也是挑战，能否继续保持良好的教学风气和质量，是非常关键的。而公办学校肯定会更加重视本校学生的教学，狠抓质量，冲刺未来的中考。
其实无论怎么样，对于现阶段的初一初二学生来讲，把握好自己的学习节奏，按照自己的规划一步一步走才是最关键的，而四大名校的中考数据， 仅仅是中考的大阅兵。
对小升初家长而言，如何选择好的初中，关系着孩子未来6年的中学之路，除了这些数据外，最需要关注的是学校的教学质量以及教学风格，毕竟，适合孩子的才是最好。
一所好学校，一定是把教学作为第一位的，教会孩子学到并掌握知识，通过公平性的考试去往理想的院校，是任何学校能提供给学生的最大帮助，所以家长在为孩子选择未来高中的时候，是否重视教学，应成为我们选择的第一标准。
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