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进入高一已经2个月了，孩子人荒马乱的适应着，作为家长反而淡定了下来，想想这一年来，经历的颇多，心情起伏不定，但是确实是努力和幸运并存。幸运无法言表，努力却可以说说，也给大家做个例子参考下吧。
还记得在小升初进入名校时的喜悦，也还记得初一初二孩子轻松玩耍的愉悦，但是更记得的是初三的辛苦。先给初一初二的家长和孩子们提个醒，不要以为中考离你们还很远，进入初中，就是面对中考了，时间快的你不可思议，不早做准备肯定是会反应不及的。
到了初三，孩子期中考试是给我们最直接的当头一棒，语文居然是C！长沙中考的特点非常明显，那就是要求各科均衡，每一个A都非常的重要，6A可以任选学校，5A去不了四大，有C更是想读普高都难。我与孩子紧急谈话，让他意识到严重性，也该进入中考状态了，同时，我们制定策略，稳强抓弱。
先真实的了解清楚孩子的情况：孩子的老师不一定完全了解每个学生的现状，而家长可以完全了解。因为，老师是一对多，家长是二对一。所以，我首先做的就是了解清楚孩子的情况，我找到历年的期中试题，按时间要求让孩子做。做好以后，把分数平均一下，得出各科分数，就是目前孩子的成绩现状。果然，结果不出所料，物理在A线徘徊，语文基本没上A，这两科就是重点要突破的。
确定好要狠抓的科目后，就从弱科抓起。物理只学了一年，要补上来其实不难，只是语文这个更多靠积累，想抓上来就很有难度了。但是弱科就是一座山，退缩就意味着不战而败，没办法，只能上。我采取的还是一些死办法，也是从坛子里的家长那里学到的。
首先是基础题，这个更多靠积累，积累不够就肯定不会做，那就只能每天刷。所以，我下载了很多各地中考的这些基础题和默写的汇编题，每天几道题，这个是必须坚持的，不愿意背诵，那就做题刷眼熟。孰能生巧，每天几道题，题目刷了一圈后，效果就明显了，起码这些题似曾相识了，部分题就会了，刷了一遍刷第二遍。
阅读理解，隔几天做一道，并且做完以后把语文的阅读答题公式给翻出来，给孩子找阅读理解里边的规律，慢慢的阅读理解不说理解很深刻，但是基本上能够根据问题答出个所以然来了。
再有就是作文题，孩子的作文文采不好，写出来干巴巴的，这个其实是很多没有阅历和感悟孩子的通病。没办法，找模板，找赏析，然后写！我找了中考的作文题，要求孩子每周写一篇，题材随意，然后根据孩子的作文，把亮点找出来，比如，这一篇文章讲叙的非常清晰，这个地方的名句用的很好，不断的鼓励他。不说真正提高了多少语文水平，但是套路是会了不少。
坚持下来肯定有效果，中考孩子语文就得了A， 这证明了一定的方法可以出成绩，而且我相信，有了一定的方法后，孩子学习语文是可以事半功倍的。
一些小小的心得，给大家参考，我相信，只要努力肯定就会有收获。
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