即使让我现在提笔写下这段经历，我的内心仍然是难过的。
那是我上初中三年级的时候。
我读的是全寄宿制的中学，晚上同学们都要上晚自习，每层楼有一个值班老师。
那天晚上下了晚自习，一个同学叫我：“何松，有人找你，让你去楼道的东头。”我问是谁，他说不认识，让我去就是了。
虽然本能告诉我可能不是什么好事儿，但是好奇心还是驱使我去往那个黑暗的小角落。
刚到那，我立马被5个男生围了起来，其中有一个男生站出来跟我说：“和你商量个事儿，能不能离XXX（女孩的名字）远一点？”
听到这句话，可能很多人会觉得，这不是偶像剧里面几个男孩为了女孩大打出手的故事么？但真的童话里都是骗人的，你不身临其境，你永远无法感同身受！
当时的我内心无比恐惧，从心里发出一个冷颤惹得全身一颤，鸡皮疙瘩立马起了一身，感觉两条腿几乎已经没有力气了，抖得和筛糠一样。我甚至现在还能感受到我当时的声音，就像是一个从未出过大山的农民，要第一次登上人民大会堂一样紧张。
“为什么？”
啪！
他用一个响彻楼道的耳光告诉我，他对我的答案并不满意。
我的内心在挣扎。
“要不要反抗？”
“反抗也没用，你打得过人家吗？”
“一个人你都应付不了，现在可是五个人啊！”
最终，我颤抖地咬着牙说：“我今天不会反抗，我也打不过你们，但是我一定会告诉老师的，你们等着吧！”说了句狠话，我找个缝就赶紧跑了。
回到宿舍，我强装作镇定，按部就班的洗脸刷牙上床睡觉，赶紧把自己缩在被窝里面。同宿舍的舍友还是看出来我和平时不一样，也没有嘻嘻哈哈的和他们说笑，问我怎么了。我说没事，只是累了。其实，我是怕说了被他们取笑。
那天晚上我想了很久才入睡，这件事情到底怎么才算完。是默默的咽下这口气，还是真的去告诉老师？甚至是找几个关系好的同学，哪怕花点钱找人揍他一顿？
第二天，我找到了老师，说了这件事情。
第三天，学校广播通报批评了打我的那个男生，给予记大过处分。要求他们5个人全部写道歉信给我，并承诺再也不会找我麻烦。
后来，我们上了同一所高中，包括毕业后的同学聚会，我再也没有和他说过一句话。
通过这件事情，我总结了以下三点内容。
第一：别人为什么会欺负你，因为你“看起来好欺负”。
这并不是要让孩子们有多么强壮，或者强势到拉帮结派的欺负别人，而是有一个完整、乐观、开放的人格。
毫不隐瞒地讲，小时候我是一个别人眼中的“娘娘腔”，天天和女孩子一起玩，个子矮小，文文弱弱的，不能融进男孩子的世界。调查统计，大部分的校园霸凌对象，都存在类似“个子矮小、不合群、文弱”等特征。
所以，这就提醒所有的家长们，在孩子性格养成的重要阶段，一定要注重孩子的性格培养，不要过分娇纵溺爱，更不能有“男孩女养、女孩男养”的现象存在。培养孩子的社交能力，能够迅速融入学校的群体，不做被孤立的鸟。
第二：遇到校园霸凌时，懂得利用一切可利用的资源保护自己。
那些欺负的男孩子，可能觉得为了女生打架的事情，我是不好意思告诉老师的，但是结果却恰恰相反，我利用老师这个天然的护盾保护了自己。
很多家长会说，你看像中关村二小这样的老师就不会保护学生啊？说句实在话，老师之所以愿意保护我，有一个重要的原因，因为平时我是老师眼里的好学生，在学校的各项活动中崭露头角，所以老师会不自觉地屏蔽掉“为了女生打架”的字眼，而变成了“何松被打了”。在目前的教育体制中，优秀的老师都希望可以做到公平公正，但是从人性角度出发，没有人可以做到绝对的公平！所以在学校适当讨得老师的喜爱也是很重要的。
如果老师管不了，或者说老师的处理结果不满意时，便可以借助父母的力量。就像中关村二小事件中的家长，运用了社会舆论、法律等途径来维护孩子的利益。
这时候对各位家长有几点重要提示。
1、帮孩子判断是否真正遇到了霸凌，了解事件的真相，不要盲目出头。
2、一定要对孩子表现出共情，绝不可以说出“真没出息”等责骂的字眼，这样会让孩子遇到危险不敢和家长说。
3、一定要帮孩子解决问题，告诉孩子爸妈会利用一切可以利用的途径爱护你。
4、帮助并引导孩子，下次遇到类似的事情应该如何去处理。
第三：事情发生后，家长要懂得给孩子做心理纾解。
有了心理建设，才能让孩子从内心真的变强大起来。
面对那次事件，我的内心有三点建设。第一，我分析了自己为什么被欺负的原因，因为我太弱了。和那个女孩子走的很近的，或者在追求她的有很多人，为什么他只敢对我下手，而不敢欺负别人，是因为我看起来太好欺负了。所以我从那次开始，努力让自己变得更MAN一些，主动去合群参与比较融得进去的男生的圈子。第二，我明白了一旦发生任何问题，我可以去求助老师、家长等，让他们知道我是有后盾的，这可能也是后来他们不敢再欺负我的原因之一。第三，我以后再也没有和他们说过一句话，也许有人会说我小心眼儿，但你永远无法想象当时对我的创伤。谅解不等于再去交往，原谅是为了让自己好过，而不是我还要和这个人做朋友。我不是圣人，我为什么明明不喜欢一个人，还要逼自己去笑脸相迎呢？懂得拒绝，是一个非常大的成长。
现在我是一名教师，看到“中关村二小校园霸凌事件”后，我觉得非常痛心。校园霸凌事件不是才出现的，只不过是现在媒体如此发达，才会让一件事那么快的出现在你的面前，其实它一直存在。
当我们不愿看到本应纯洁天真的孩子们被暴力、歧视这些糟粕所污染时，仔细想想，成人的世界里就没有欺凌吗？“欺负新来的”、“上级抢了下级的功劳”“被绯闻了”，这些事情成人不熟悉吗？欺凌这种事只是成人做得更隐晦罢了。人性使然，形式不同罢了。
我没有心理学家的分析，也不能左右法律制度的改革，只是站在一个老师的角度，一个感同身受的过来人角度告诉孩子，在第一次遇到霸凌时，如何去增长如何处理“不公平待遇”的能力，并拥有良好的心态去面对这一切。记住：任何杀不死你的东西，都会让你更为强大！
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