为人父母，都希望自己的孩子出类拔萃，若是平时有人来夸：“你家孩子真聪明！”那父母心里一定是乐开了花。聪明的含义到底是什么？孩子真的越聪明越好吗？
“孩子呀！装傻是一门技术，它会给你带来诸多好处。装傻并不是真傻，它的含义是：低调行事，谦恭为人。换言之，就是要韬光养晦，将你的聪明包装在你的傻气下面。当你越是觉得自己聪明的时候，你就越要学会掩盖自己的聪明，正如那句古老的格言所说，成熟的稻子总是深垂着稻穗。”
——《洛克菲勒给儿子的38封信》
聪明本身的含义往往是从智力上来说的，比如一个孩子学东西很快，动手能力、理解能力很强，甚至很快都能学会大人教的话等。其实这些“聪明”都是很正常的，我们也希望孩子在学习力上表现得更有悟性。
但是，有时候这种“聪明”被我们泛化了，很多家长把孩子的“早熟”，孩子的“世故”误认为是聪明，甚至为这种“超前发展”而洋洋得意，四处宣扬。
回想我的童年，同学之中更多的是内向甚至有些木讷的孩子。而现在，我们越来越能感觉到：现在的孩子太聪明了！曾看过许多才艺表演类的节目，一些孩子表现出超乎年龄的世故圆滑、滔滔不绝，对成人世界的各种“梗”了如指掌。台下观众感到这“小大人”直呼太可爱，但也有评委对此表示忧虑：过早地让孩子懂得成人世界的“规矩”，对他们是否真的有益？
在这个时代，长久地保持孩子的童真太难了，几岁的孩子都开始接触网络，互联网的海量信息让孩子与成人之间的边界越来越模糊，这其实是由时代发展决定的。
可是，我们就只能袖手旁观吗？
教育研究者曾说：“在这样一个时代，学校、家庭和社会要有一种‘捍卫儿童’的意识。”童年是最无忧无虑的时光，我们必须呵护孩子的童真，保护他们“犯傻”的权利。如果让孩子过早地懂得人情世故，过于成人化，当他们成年后回想往事还能不能开怀大笑呢？
“你当我是三岁小孩吗？”这句话往往被用在反驳他人，意思是“我有那么傻吗？”然而，我遇见了一个两岁小孩，真的没有那么“傻”，比三岁还要多三岁！
去年春节，母亲的朋友要带着娃到家里做客。为了迎接她们母女二人，我们准备了不少水果、干果等。不一会儿，门铃响了，我把她们迎接进来。
母亲开始在厨房忙活中午的饭菜，那位阿姨也去厨房和母亲说话，离开的时候嘱咐我：“彤彤嗓子发炎了，别让她吃糖和干果之类的，会上火。”
我陪着两岁的小人儿玩，过程中她总想去拿桌子上的干果。我知道那会加重她的喉咙发炎，但是又实在不忍心一直不让她吃，我就与她商量：“彤彤，既然吃了嗓子会疼，我们就少吃几颗，好不好？”。她非常乖巧地点点头，看不出任何不满情绪。
当时我的心里一阵欣慰，不禁在想：这么小的小孩，也能听懂道理，真不错！我递给她三颗巴达木，说：“只能吃这三颗哦，吃完你可以吃水果，但是不能吃这个啦！”
但是，事情可不仅如此。那位阿姨从厨房出来，刚坐到沙发上，彤彤就跑到她身边，低声说：“她不让我吃东西！”当时我第一感觉是惊讶，惊讶到懵圈！
一来，我给她吃了杏仁，只是告诉她少吃点，并非完全不让她吃；二来，她这告状的神情态度与刚才的乖巧反差太大了！我觉得自己似乎被一个小孩儿耍了，我心里生出一丝恐惧感：她在内心如此不满的情况下，还能“演”得如此乖巧，让我几乎察觉不到！
而她母亲的态度更令我无奈，她说：“不让咱吃咱就不吃。”这下好像真的显得我过分小气了，真是令人哭笑不得。
这样的察言观色，表里不一的小心机着实惊到了我，而且她也懂得了借势。我们两人在一起的时候，毕竟我是姐姐，她内心不满，但也只能乖巧地听我的；当她妈妈来了，她便立马换了一个人。随后我询问了母亲，母亲说这位小孩正是那位阿姨逢人便夸的“聪明”孩子，很多平时不合理、不礼貌的行为，都被她当作优点来宠溺。
我们总以大人的标准来衡量孩子，如果没有符合我们的预期，就觉得是“不开窍”“不懂事”“不聪明”。我们来看一段母子的对话。
年轻母亲拉着小男孩的手过马路，边走边说：你以后不准自己去游泳了，听见没有？
小男孩撒娇问：为什么呀？
母亲开始了自己的教导：因为很危险啊！前几天看一个新闻，一个小孩贪玩掉湖里了，最后就那啥了。
小男孩立马说：那啥？死了吗？
母亲不想说出那个字，只回答说：对啊！后来人家又把他捞上来，他妈妈哭得可伤心了。
孩子带着疑问的语气，认真地问：那把他捞上来干啥？就让他在下面呗！
母亲情绪有些激动，对儿子的回答表示不解，但又不知如何解释，只好说：那......那他落水了肯定要救他上来啊！
孩子：救他上来，让他妈妈看到那个样子，岂不是让他妈妈更伤心？
母亲：......
如果从成人的角度来说，对生死说得如此轻描淡写。我们是不是觉得这个孩子太没有同情心，太冷酷了？
但小男孩顶多是五六岁的样子，他还不懂得生死对一个人来说多么重要，他只知道那位妈妈哭了。为了不让那位妈妈伤心，他的建议就是不要打捞。孩子的思维的局限性的，无法像大人一样考虑周全。
在此，我并不是说小男孩的言论是对的，只是觉得这种并不完美的善意中带着孩童的天真无邪，着实可爱。
散文家王开岭曾这样赞美童年：“孩提的伟大在于，那是个怎么做梦都不过分的季节，那是个深信梦想可以成真的年代。对儿童成人化塑造，乃这个时代最蠢的表现之一。”
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