【基础课程】案例6：猫捉老鼠2.0

案例6：猫捉老鼠2.0

在你编写程序没有思路的时候，不妨先将“游戏功能”列出来，然后动手画一画。反复观察游戏效果，并不断修改你的思路。绘制完成后，你会发现：编写程序似乎没有想象中的那么复杂了！

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本课重点

1. 学习绘制“流程图”，梳理思路。所谓流程图，是一种以特定的图形符号加上说明，表示算法的图。

2. 每当需要对条件进行判断时，都需要用到控制模块下的“如果(*)那么(*)”脚本。

3. 六边形的脚本只存在于“侦测”和“运算符”两个模块中。

4. 将一个角色的脚本复制给另一个角色的方法。

5. 本课学习的脚本。