暑假模式已经开始了一段时间，不少同学已经玩疯了！还有的同学在家长的安排下，在各种补习班奔命式地游走！这样的暑假可能让有些同学怀念起上学的时光，没想到渴盼已久的暑假，居然是长成这样啊。尤其是后者，可能在苦不堪言而又不敢声张中渴望一段玩的时间，而前者早已厌倦了玩，又想不出有新意的玩法，陷入了深深的无聊之中。
固然，暑假时光异常美好，大量的时间涌过来，可以让你在时间的怀抱中轻松地疯玩。但是，稍有点学习意识的同学可能很快陷入一种愧疚乃至惶恐之中，暑假作业怎么办?就这么疯玩下去，我的暑假难道要彻底荒废掉?很多种矛盾的心理甚至让孩子患上某些轻微的心理疾病，最终的结果既没有玩好，也没有学习好。其实，暑假真的不是用来玩的！单纯的玩可能让你在开学后很长时间才能适应学习生活，甚至影响到整体的学习成绩。而不玩似乎有点说不过去，毕竟是暑假啊！
于是，很多同学在家长的安排下，走进了各种各样的学习班，英语、作文、数学、奥数等知识型学习班，或者音乐、绘画、钢琴等艺术学习班……而看着那么多同学轻松过暑假，自己的暑假是否过得过分苦逼了?其实，暑假也不是用来苦学的，尽管学文化是那样的重要，但完全打碎暑假时间的美好，一点时间不拿出来休息一下，似乎有点说不过去。
既然暑假不是用来玩的，也不是用来苦学的，那么暑假该怎么过呢?
其实，暑假是用来成长的。暑假是一个学生自主性成长的黄金时间。和平时学习生活中须按照既定路径走不一样的是：每个学生都可以在暑假有最个性化的选择，是有助于自我成长的好时机。这种成长既包括一定量的文化知识学习，也包括一定的艺术熏陶（人文熏陶），还包括一些社会实践（如旅游）。但关键的是：你如何规划自己的暑假时间？才能让这段时间不荒废，而过的有意义，让自己能快速成长?
首先，你需要结合自己的兴趣爱好，为社会实践留出时间。我们建议每项活动都以周为单位，而不要以天为单位。毕竟活动或学习，以周为单位的效果要好过时间短暂的天，你用一两天来衡量某件事、某个活动，效果总是差强人意。既然要参与社会实践，就不妨以周为单位，看看在一周的时间、两周的时间里，你的成长有怎样的变化。
你看出来，你需要一个时间规划表，这是因人而异的事情。最好由你自己决定，或者充分征求家长的意见。参与任何事情，如果能引起家长的关注，得到他们的支持，那么做起来会更顺畅，还能得到他们更好的意见和建议。
其次，你要为知识文化的成长留点时间。我说的不是补习班，也不是暑假作业。暑假作业的时间另算，这种客观任务型的“工作”，可以单列。只要你以积极的态度、专注点去完成它，就没有任何问题。关键的是你的主观成长计划（这里强调的是你的自主性！），你打算读几本书?是喜欢的小说、历史还是科普书?文化的成长永远离不开阅读，永远离不开经典阅读。所以，暑假的成长中，一定要给自己一个切实可行的书单——未必是那种别人推荐的规格庞大的书单，只要有三五本自己想读的、喜欢的书，就可以。选定后就要专注一点，仔细阅读，最好能安排时间做第二次阅读，这样你的收获必然是巨大的。
再次，做一点高质量的玩的规划。电子游戏固然可以玩，但聪明的你必须明白一点：当你今天过分沉溺在游戏当中，甚至出现玩物丧志的情况时，你的成长就会陷入停滞。一个聪明的孩子、一个聪明的人，有一项十分重要的技能或者说本领，叫做“学会克制”。只有一个人学会克制，比如克制游戏的诱惑，他的成长才算是步入了一种理想之境。他未来的发展、成长才算是掌握在自己的手中。否则，被游戏所俘虏的孩子，绝难成为一个优秀的人！你难道不想成为一个优秀的人吗?那么，就请对一切诱惑之事保持一份克制，这才是好的成长。
最后，想象自己未来的样子，让自己沿着一条科学的、稳健的成长之路前行。这么说似乎有点抽象，尤其对小学生，我知道：小学生的暑假生活可能更多需要父母的规划、参与和管理，但这不妨碍你想想未来的样子，并从现在开始一场伟大的前行！要想成为未来的理想的你，只有从现在开始哦！
成长是暑假唯一的主题，凡是有利于孩子身心成长的事情，我们便可以放手去做；凡是不利于孩子心智成长的事情，都不在暑假的范畴。这里再次强调：成长的自主性最好的时光，就在寒暑假，这样才可能成就你自己的优秀，而不是别人眼中的优秀。
