学习是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，据权威机构调查显示：
我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。
从理论上说，儿童大多会对新事物充满好奇心，并且乐意学习。但是为什么现在会有这么多孩子不爱学习，是什么导致孩子们产生了厌学情绪呢?
孩子不爱学习，大体可分为外部因素和内部因素。外部因素主要来自于家庭和学习环境，内在因素主要来自于孩子学习的内在动机。
每个家长都希望自己的孩子是优秀的，这种望子成龙望女成凤的心情是可以理解的。为了孩子的将来考虑，家长通常会非常在乎孩子的学习。
于是有不少家长会规定考试孩子必须得考多少分多少名，必须在几点前完成作。甚至不顾孩子的喜好，一味要求孩子多学知识，今天强迫孩子参加这个补习班，明天要求孩子去上那个辅导课，恨不得天天拿着表监督孩子的学习。一旦孩子达不到要求的标准，有时还要受到严厉惩罚。
在这种情况下，家长和孩子都非常辛苦。如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变得比较焦虑、不耐烦。这时候不仅没有让孩子学习变好，反而还会让孩子产生抵触感子产生厌学情绪。孩子表现出不喜欢学习，其实就是以一种逆反的行为反抗家长的强硬专制。
有的家长工作比较忙，没有时间关心关心孩子。平时只能管管孩子吃喝，而学习呢就是孩子自己的事情。如果学不好那就是孩子的问题，只会从孩子身上找原因，埋怨孩子不努力。
其实孩子是很需要父母的关心爱护的，物质生活只是基础，孩子的心情、想法、学习等也需要爸妈的关注。没有家长的正确引导，得不到父母的理解，孩子的学习积极性也会受到打击。
老师太过严格可能会让孩子害怕上学。比如说老师上课经常会提问，严厉的老师如果遇到不会的孩子，可能就会给他们一些惩罚（挨骂、罚站或者作业）。
假如孩子无法回答出问题，就会感到恐慌和自卑，每次上课提问都会提心吊胆，无法正常学习。特别是在小学阶段，孩子内心比较脆弱容易受到打击，很容易把对某个老师的恐惧转化成对学习的恐惧。课业负担重压力大，也会让孩子产生厌学情绪。
很多孩子不喜欢学习，主要是觉得学习枯燥无味没有乐趣，学校父母给的压力大，课程负担又比较重，从学习上得不到成就感和满足感。那么对他们来说，学习就变成了不快乐的事，这样子自然对学习提不起兴趣。
当孩子学习兴趣下降时，家长应该关心孩子的内心感受。耐心地和孩子好好谈一谈，了解孩子学习困难得原因，帮助孩子解决他（她）所遇到的问题。
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