[本文选编自：三一草堂数学]
透明垫板为何物？如下图：
1
基本功能
若考试桌子的桌面不平整，可用来垫试卷。这也是大家熟知的功能。
（考试时，学生遇到上面这种桌子，没有垫板，那就只能了）
2
附加功能
天热可以当扇子。
一把垫板在手，天热从此不发愁！
（看，一把垫板，手握旋转中心，上下挥舞，清风自来~）
3
最强功能：动态演示！
以上跟大家开个玩笑，大名鼎鼎的“透明垫板”岂止这两个用途，下面才是正题：
大家都知道，在教学过程中，遇到图形运动类问题时，如平移、旋转、翻折等，最大的难处在于“画图”，很多问题只要图形画正确，那就成功了一半，平时教学我们有几何画板帮助学生分析，形象直观；然而到了考场，在没有几何画板情况下，那学生怎么办？此时，主角“透明垫板”就可以大发神威了
【应用场景】
遇图形运动变换问题，当大脑内存不够、空间想像困难时。
【应用示例】
例1：如图，矩形OABC在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点 A（0，4），C（2，0）．将矩形OABC绕点O按顺时针方向旋转135°，得到矩形EFGH（点E与O重合）．
（1）若GH交y轴于点M，则∠FOM= °，OM= ；
（2）将矩形EFGH沿y轴向上平移t个单位．
①直线GH与x轴交于点D，若AD//BO，求t的值；
②若矩形EFGH与矩形OABC重叠部分的面积为S个平方单位，试求当0＜t≤4√2-2时，S与t之间的函数关系式．
此题难在第（2）题的分类画图，若有宝物“透明垫板”的帮忙，那就轻松多了，请看下方视频：
例2：如图，在△ABC中，∠ABC=60°，BC=8,AC=10,点D、E分别在边AB、AC上，且AD=CE，则CD+BE的最小值为____________.
此题紧抓“AD=CE”这个条件，采用腾挪的方式将线段AD、CE拼接到一起去，变分散为连续，请看视频：
So, 就想问问你：
惊不惊喜？!
意不意外？!
透明垫板虽是一件很不起眼的考试辅助用具，但用好它同样可以大有作为，在某种程度上起到几何画板的部分效果，类似于此类图形变化（平移、旋转、翻折、腾挪等）都可以去尝试.
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