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孩子一到考试就头疼脑热,怎么办?



对于学生来说,6月份是个考试季。中考、高考接踵而至,小学的期末考试也越来越近了。每年考试季,尤其是高考,总会出一些“糊涂考生”的新闻:要么是走错考场,要么是忘带准考证,警察开路护送考生、客串“快递员”送准考证的事情已经不新鲜。奇怪了,这么大的孩子,为什么会犯这种令人啼笑皆非的错误?


在孩子的心中,上学、考试可是十分重要的大事情。但是,有些孩子平时好好的,一到考试就会状况频出:不仅会出走错考场这种低级错误,还会头疼、肚子疼……总之哪里都不太舒服。这时,你会怎么办?


你也许会想:你怎么一到考试就这么多毛病!是装的吧?!


转念一想:不能发火,万一真的是不舒服呢?还是身体重要!


你还可能会想:一定是压力太大了!但是考试总是要经历的,我该怎样帮孩子克服紧张?还是要让孩子自己学会面对?以后到社会上无法承受压力怎么办?


……


万般念头在心中涌现,但话到了嘴边,怎么说都觉得不合适。天哪,谁能告诉我,我该怎么办?


孩子的小小谎言,请别轻易说破


《妈妈是超人》第三季正在播出中,邓莎正在陪大麟子玩得不亦乐乎。


邓莎说:“下午你要去参加拳击比赛了。”


大麟子:“我不想参加。因为我头疼,我在车上就头疼了。”


这样的情形你是否也很熟悉?马上就要参加演讲比赛了,孩子突然想回家,不想参加了;或是在考试的前一晚,告诉你他生病了,明天没法去学校了……


有些时候,孩子的小伎俩爸妈们一眼就能看穿。面对这样的回答,你会怎么办?


你是安抚孩子不安的情绪,还是批评教育孩子要勇敢面对?我们先看看智慧妈妈邓莎是怎么做的吧!


第一招:变着花样鼓励孩子
1

面对儿子承认自己没有对手厉害,邓莎说:“既然没别人厉害,那就提前做准备,说不定比赛时就是自己厉害了。


她先让孩子看自己的手臂,的确没有肌肉,然后让他穿上以假乱真的满是肌肉的短袖,戴上拳击手套。


这身装扮哄孩子特别有效,一是孩子觉得好玩,减少了他对比赛的恐惧;二是满身的肌肉的确给孩子造成了自己很有力量的感觉。


第二招:临阵磨枪,不快也光
2

邓莎安排了简单的赛前训练:告诉孩子只要戴上洗车手套,学着她拖地的动作,就可以锻炼肌肉。


孩子坚信不移地跟着老妈的节奏将手臂和身体前后移动,兴奋地从客厅锻炼到厨房。


结束后,孩子对着镜子里的自己,惊喜地喊着:“肌肉长出来啦!”而后又自发地大喊一句:“我最厉害!”


你看,此时的孩子完全忘记了之前的害怕,满满的自信充斥着他整个内心,屏幕外的我们也被大麟子的可爱和自信感动了。


第三招:快速掌握比赛小绝招
3

此外妈妈还教了孩子第三招,比赛时还可以用眼神震慑对方。


看到这儿,真心佩服邓莎采用的三部曲:先简单的鼓励,然后陪孩子准备比赛,最后还教了比赛中的小技巧。


可能这些方法对孩子赢得比赛并没多大效果,但是却可以很好地增强孩子的自信心,帮助他战胜恐惧。


正视孩子的胆怯,陪他积极面对


朋友孩子班级有个小女孩,只要一参加学校的考试,就会肚子疼、发热,但去医院检查各项指标良好。折腾了很久才知道,原来是心理压力在作怪。


私下找朋友八卦过,女孩爸妈对孩子期望特别高,见不得孩子表现差。两三年过去了,虽然父母知道他们要改变,却没见有什么作为。孩子的毛病也愈演愈烈,只要是孩子应该独立完成的任务,很少见到她能完成。


为了孩子的身体健康,她的父母不得不和学校商量,女孩不再参加学校组织的任何形式的考查,包括语文、外语平常默写、背诵的检查。

这也许是个相对极端的个例,但孩子在面对挑战时会害羞、恐惧,甚至号啕大哭、身体出现不适,这样的情况并不是个例


如果你家宝贝出现了类似的状况,请你一定不要着急。面临这些场合,我们大人有时都会紧张、害怕,何况孩子?


1
当他们有这些情绪时,首先要给予他积极的心理暗示。


首先告诉他:“宝贝不用担心,你一定行。你为了这个活动已经准备了好久,该学习的知识你已经全部掌握了。”积极的心理暗示会让人的情绪和生理状态都处于良好状态,激发孩子的潜能,提升孩子的自信心。


2
其次,一定要结合考试或比赛具体的情况,简单地再次指导孩子。


可以进行提问或者训练,但是一定要是简单的内容,孩子能很快应付的。


对孩子来说,要想他勇敢面对一个挑战,成功的体验是最好的动力。


3
最后,可以针对孩子独自面对挑战的情况,给他一点小技巧,带他回顾平常的练习。


这样你等于在孩子上场前简单模拟了从训练到比赛结束的过程,告诉孩子,他已经掌握了流程,没什么能难倒他了!


如果孩子没有变勇敢,不要勉强

不过,不排除有这样的情况:不管是考试还 是比赛,你按照步骤带着孩子做完了,孩子仍然临阵脱逃了。这时候,你一定一定要忍住那种“恨铁不成钢”的气愤,千万不可以责怪孩子,孩子胆子本来就小,你的大声说话、你的批评都会使他的心理阴影加重。


你要做的是及时安慰,先安抚好他的情绪,待他稳定下来,陪他一起看看别的小朋友的表现,然后再问问他要不要继续参加。如果真的还是不愿意,就尊重他的想法,不要勉强,把孩子的成长交给时间。


孙瑞雪在《爱和自由》中提到:

人的成长过程实际上是一个心理的成长过程,而不是一个智力的成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。


待到他心理长大了,能力增强了,还担心孩子没有展示自己的机会吗?


愿你我的宝贝早点坚强勇敢。

作者介绍

小儿学士


爱研究小儿日常行为,记录小儿成长的学士。


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