第一次杭州家长见面会，有个家长问胡老师——“老师，我家孩子今年都初一了，学竞赛还来得及吗？”
可怕的是，这种焦虑无处不在，一群初中甚至小学的家长，谈论的却是谁谁家孩子高中课内学完了，谁谁家孩子开始学高联了......
竞赛需要提前规划，但也不能盲目追赶进度、自乱阵脚，这篇文章写给目前五六年级及初中的同学和家长，旨在帮助大家梳理一条清晰合理的初中数学竞赛路径，同时避免一些学习误区。
文章较长，大概需要花费8分钟阅读。
一、为什么建议初中开始学习竞赛？
1、帮助提升课内成绩
初中竞赛90%考点和中考考点相同，只是难度更高，方法更灵活，所以学习初中数学竞赛有助于巩固、提高课内知识。
2、训练、提升思维能力
小学奥数比较考察孩子的反应速度，但初高中竞赛更多考察的是思维能力，尤其是CMO及以上竞赛，很难通过应试的方法来突破提高，训练、培养思维能力非常重要，所以初中就接受过系统竞赛训练的孩子在高中阶段明显占优。
3、帮助升学
目前各省市不少以竞赛闻名的中学在招生中还是比较看中初联成绩的，尤其是高中竞赛班选拔将参考联赛成绩。
4、为高中学习竞赛打基础
初中学习竞赛最重要的作用就是为高中竞赛做准备，不仅从思维能力上有所提高，而且能提前学习高中课内知识，为高中学习竞赛预留出足够的时间。
二、初中竞赛学习规划
下面结合爱尖子竞赛教练个人经历及教学经验，给大家梳理了一条比较清晰合理的学习路径，仅供参考：
1、初一，学习初中数学课内知识
一年时间学完初中数学课内所有知识，并达到中考100+水平。
2、初二，学习初中竞赛知识
结合课内知识，对其进行延伸、拓展，系统学习初中竞赛知识和方法，并达到初联110分水平。
3、初二春~初三，学习高中数学课内知识
在基本解决中考问题后就可以开始学习高中数学课内知识了，并在初三暑假完成所有高中数学课本知识学习，为高一参加高联做准备。
4、初三暑，学习高联一试+二试平几模块
为了能在高一开学后就参加一次高联，那么这个暑假，建议结合高中课内，系统学习高联一试的解题方法，同时学习高联二试中的平面几何模块。
平几很多基础知识初中就已经学过，所以中考后非常适合有针对性的学习相关竞赛知识并拔高。
以上就是整个初中阶段的规划啦，这个阶段最主要的目标还是夯实基础，为高中竞赛取得优秀成绩奠定良好根基。
三、竞赛学习误区
下面针对比较焦虑的家长，聊一聊初中竞赛学习的几大误区：
1、速度快 ≠ 能力快
正如文章开篇所说，很多家长非常焦虑，觉得别人家孩子都已经开始学习高联了，我家孩子才刚开始接触，是不是就晚了？
明确的说，这是初中竞赛学习非常大的误区。学的快，并不等于都会了，快不是目的，能达到考试水平才是。事实上，很多CMO金牌、国家集训队选手在小学、初中阶段也是按部就班地学习，厚积而薄发。
2、学得难 ≠ 用得上
有些孩子喜欢“炫技”，觉得我学会了一些高端定理就很厉害，一道题学了十来种方法，甚至引用大学课内里的某些知识，觉得竞赛学的越难越好。
这也是不对的，竞赛学习要基于考试大纲，考试中常用的方法和定理就那么多，花费太多精力学习高深的东西其实没有太大意义，反而浪费了不少宝贵时间，得不偿失。
3、听过课看过书 ≠ 精通掌握了
很多学生和家长最喜欢说的一句话就是，我上过哪家机构哪个老师的什么课程，我竞赛知识都学完了，我小蓝本都刷了三遍了等等，
但还是一样的问题，问问自己学习效果如何。
4、测试是检验一切学习成果的最佳标准
综上，划个重点，测试是一切学习成果的最佳检验标准。想知道自己学的怎样，拿真题来测试。
四、家长需要做什么？
初中这个阶段，孩子其实是不懂得自己规划，自觉性也比较欠缺，主要还是由家长来把控，所以家长的重要性不言而喻。
1、打好信息战
及时收集招生政策、赛事信息、学校动向等相关信息非常重要，推荐关注爱尖子公众号，各种消息会第一时间跟大家分享，同时家长间可以互通消息，要做到及时掌握行业资讯。
2、正确认识孩子的水平
要准确评估孩子当前的真实学习情况，根据每一阶段的学习情况安排学习进度。
3、与教练多沟通交流
学校的竞赛教练是除了家长外最了解孩子学习情况的人，而且教练对于行业内的动向也比较清楚，所以多与教练沟通非常必要。
4、避免无谓的焦虑
强调一点，家长千万不要盲目跟风，适度压力让人进步，但过犹不及。每个孩子都有自己的个性和节奏，大可不必跟着别人的孩子乱了脚步。按照计划，一步一步来，初中阶段打好根基，高中才能冲刺更好的成绩。
竞赛不是一件随随便便就能成功的事，这是一场体力与毅力的马拉松，切勿急功近利，好好享受这个过程也是一件很美好的事儿。
与君共勉！
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