亲爱的爸爸妈妈们，平时带孩子外出玩耍，是不是经常会遇到这样的情况：小伙伴之间不分享玩具、争抢零食、在别人的纸上乱涂乱画、不遵守游戏规则、被故意推倒、摔跤大哭求抱抱……
如果正好大人在身边，那就是孩子展现真正“技术”的时候了！
他们会继续比拼力气争抢玩具，生气争执互相打闹推倒，哭哭啼啼叫上大人给自己“评评理”
……
那么！当孩子发生同伴冲突，而大人恰巧不在身边呢？
在这个时候，孩子应该学会控制管理自己的情绪，懂得自己思考，自己做决定，把同伴之间的大问题变成小问题。
但是，想让孩子独自解决同伴冲突的前提，是需要爸爸妈妈们在日常生活中培养起来的。
因此推荐以下9种方法给各位爸爸妈妈们，有效培养孩子解决同伴冲突的能力。
让孩子列举出自己喜欢的游戏，日常生活中多次重复向孩子强调：“如果只有一个玩具，同伴想玩并且想独占这个玩具，你可以想想并选择自己喜欢的其他游戏去玩……”
这不仅可以让孩子离开当下争抢玩具的局面，还可以让孩子从小感受谦让的礼仪，并很快投入到自己喜欢的其他游戏中。
轮流分享是一项重要的生活社交技能，在家可以与孩子一起玩玩具或轮流分享玩具，让孩子懂得等待和分享的概念，提高孩子情绪调控的能力。
孩子生气是常事，父母不应该压抑他们的情绪，让孩子勇敢把“内心戏”说出来，陪他经历喜怒哀乐，倾听他的声音。
这样一来，当孩子与同伴发生冲突时，自然而然就会勇敢说出来，才能让对方知道自己的真实感受。
可以让孩子列举出当发生某些小问题时可以走开的情况，比如没有公平地轮流分享玩具时、当小伙伴出现不礼貌行为时……
孩子都可以选择走开，离开当下同伴冲突的现场，以免造成更糟糕的局面。
我们常常会对孩子说：“友谊第一，比赛第二”，但是在孩子心里，他们未必这么想，有胜负心的他们常常会因为输掉一个小小的比赛而大哭大闹。
因此，我们需要引导孩子正确对待输赢，在同伴交往过程中适当学会忽略和不在乎。
可以让孩子列举出与同伴交往过程中最影响自己的事情，等到这种事情发生时，自己可以很自信、很大胆地告诉对方停止做这件事情。
“会道歉的孩子不吃亏”，主动道歉、敢于承认错误，不仅是孩子自我认知、培养责任心的过程，也是孩子高情商的具体表现。
爸爸妈妈们要以身作则，如果发现自己做错事情，一定要及时道歉，将“对不起”、“我向你道歉”等挂在嘴边。
让孩子从生活中学习，在独自面对同伴冲突时懂得自我反省、学会道歉。
可以在游戏中学习，让孩子学会剪刀石头布、扔硬币至空中等方法进行选择，当与同伴发生冲突时，可以通过这些方法进行商量，并达成协议。
孩子的童年并非是无忧无虑的，他们内心会存在许多负面情绪。情绪管理不仅是父母的必修课，也是孩子生命中重要的一课。
当同伴之间发生很严重的冲突时，孩子需要做的是让自己安静下来，通过自我反省、向亲近的人倾诉等方式舒缓自己的情绪。
我们有理由相信，每一个孩子都足够聪明，他们有能力去化解同伴之间的矛盾。
日常生活中，爸爸妈妈们可以将以上9个方法与孩子进行讨论，写在一张圆形卡片上并制作成一个大转盘▼
（示例图）
再转动转盘，当转盘“停”的时候，让孩子把这种解决方式演绎出来。
这些不同的方式，将帮助孩子在亲子互动中学到社交技能，学会情绪管理 巧妙应对矛盾
在同伴冲突中快乐成长。
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