编者按
“你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”承载着父母的目送,代代清华学子的背影如荷清逸,摇曳水木清华。
孩子的成长永远离不开父母的谆谆教诲和家庭的温暖底色,每个优秀孩子的背后皆是智慧的长辈亲友,正如每片远洋的风帆背后都有一座坚毅而明亮的灯塔。
“清华招生”正陆续推出“亲友经验谈”专栏,让我们一起分享、学习清华亲友陪伴孩子成长成才的经验心得。今天为我们带来分享的是清华大学2020级新生吴天淇,一起来看看吧~
吴天淇
清华大学零字班新生
父母是孩子的第一任老师,从孩子呱呱坠地到跨入大学校门,我们始终陪伴在他身边,给孩子鼓励和支持。在学习上并没有给他太多的压力,只要努力过将来不留遗憾就好;我们的家庭气氛比较民主,从上中学以来,有事都会与孩子商量,孩子也特别愿意与我们分享他的快乐和述说他的迷惑。我们的体会是,从小培养孩子的良好学习习惯很重要,同时也需要尊重孩子的意愿,聆听孩子的心声,陪伴孩子成长。
Part 01
培养良好的学习习惯
巴金曾说过:“成功教育从培养好习惯开始。”从孩子上小学开始,我们就注重培养他的学习习惯,比如写作业不要拖沓,学校老师布置的作业当天要完成,做到“当日事当日毕”等。
空出来的时间可以由他自己支配,比如看电视和看自己喜欢的小说等。记得他在小学二年级的时候,有一次晚上正要睡觉,突然跟我们说语文作业忘记做了,想第二天早上早点起床再写。虽然已经晚上10点多了,我们还是跟他商量今天的作业还是今天做完,孩子想了想后,起来穿好衣服开始写作业。写完后说:“妈妈,我觉得轻松多了。”我们马上表扬了他,鼓励他把这个好习惯坚持下去。这个学习习惯一直延续到中学,而且受益匪浅。
上中学后,为了抵制手机的诱惑,孩子回家后会自觉地先把手机放在客厅,写完作业后再看。这样他每天回家写作业的效率很高,即使在紧张繁忙的高三,也没有因为学习而缩短睡眠时间,是老师和同学眼中学习比较自律的孩子。
吴天淇生活照
Part 02
帮助孩子建立自信
自信是迈向成功的第一步。
从小学进入中学,我们发现班里的牛孩特别多。为了不打击孩子的自信心,我们及时调整学习目标,要求每次考试达到班里平均分就可以了,并且鼓励孩子不要急躁,而是要取长补短,循序渐进。
初二上期中考试考砸了, 孩子有些气馁,我们虽然也着急,但没有批评孩子, 而是帮助他分析原因,寻找办法。初二上期末,孩子第一次考进年级前六,考了班级第二名,这大大增强了孩子的自信心,他学习的自觉性也进一步提高了。在此以后一直到高中,孩子的学习成绩都比较稳定,名列前茅。
建立自信还体现在体育锻炼上,因为孩子从小就喜欢跑步,也喜欢打篮球和踢足球,所以我们鼓励他积极参加学校组织的各项体育比赛。虽然这些活动会占据一定的学习时间,但通过比赛孩子能更好地融入班集体,增强了集体荣誉感和同学间的亲密度。当孩子站到领奖台上,他发自内心的快乐和自信同样也感染到了我们。
吴天淇在踢足球
Part 03
尊重孩子的选择
进入高中以后, 孩子的自主意识越发强烈。高一时孩子选择了化学竞赛,并且对化学产生了浓厚兴趣,但也因此占用了大量的课外时间。记得高二升高三的暑假,学校要提前上课,但孩子想请两周假在家备考化学竞赛。我们在不挫伤孩子学习积极性的同时,也提醒他学校的其它课业也要兼顾,看是否有能力在高三把缺的课补回来。在得到孩子肯定的回答后,我们尊重了他的选择,让他高中学习生涯不留遗憾。这个选择虽然当时看起来很冒险,还有点浪费时间,但通过学竞赛,拓宽了孩子的思路,培养了较强的自学能力,为未来的大学学习奠定了基础。
吴天淇生活照
Part 04
孩子眼中的父母:“无为而治”
从高中开始,我们对孩子的学习基本上是完全放手了。清华附中王校长曾说过,家长只要管好后勤就行。我们很放心把孩子的学习交给学校,学校有非常有经验的老师,专业的事交给专业的人来做。只有孩子有困惑找到我们需要帮助的时候,才会给他意见和建议。下面是孩子眼中的我们:
“整个高中三年里,甚至包括初三一年里,爸妈基本没有太多管过我的学习,几乎一切都‘放权’给我,让我自己决定自己选择。用‘无为而治’这四个字来总结我爸妈对我的教育是再恰当不过了。看上去家长只是‘放养’孩子,全凭孩子的自觉,但事实恰恰相反,每当我遇到困难的时候,他们总会出现在我身边,给我鼓励和支持。
在初二那次考砸后,老爸告诉我不要气馁,做题,甚至是平时做事,都要多琢磨,要懂得举一反三。一道题做出来之后,不要止步于此,应该再想想有没有更好的解,能不能自己进行一个拓展,联想到其它类似的题……这给了我很大启发,自此以后,我感觉自己的脑子一直没有停过,一直在想,想知识点,想题之间的联系。那两个月过得很艰难,但期末考试我考了全班第二,这给了我极大的自信,对后面的学习也起到了促进作用。现在想想,老爸跟我谈论学习的次数虽然屈指可数,但每次都起到了画龙点睛作用。
老妈其实一直出现在我的学习过程之中,但又从来不干预我的学习,这么看似矛盾的现象,是怎么做到的呢?答案是倾听。举个例子吧。疫情期间,我们在线上考了几次统练,我的生物成绩都不太理想,但我又找不到什么提升的方法。事实上,我是一个特别喜欢和同学讨论的人,尤其是当面交谈。有时在和别人讨论的过程中,一些不懂地方就会突然一下醒悟过来。但是疫情让这种讨论成为了不可能。于是我开始给老妈讲题,整个过程几乎一直是我说她听。老妈没有嫌我啰嗦,很主动地看实验探究题的题干,不时和我讨论几句,甚至还指出了我一些答案的问题。更重要的是,她能耐心的听取我的思路,听我诉说题目的不合理之处,老妈耐心地听我吐槽,的确给了我很大的帮助。这种倾听在我的整个中学阶段屡见不鲜……”
一家人合影
十年树木,百年树人。孩子这棵小树在园丁们的辛勤浇灌下不断成长壮大,很幸运一路走来有老师们的悉心培养和孜孜不倦的教诲,有清华招生组老师的一路陪伴和鼓励,孩子能考上自己理想的大学,离不开老师们的辛勤付出,谢谢您们!
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