丢分细节1：语速快
开场语速过快，急着表现自己，或准备了太多的话，怕时间不够噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清。
其实这个开场非常重要，是你的一个亮相，是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。
在面试中，我们并没有时间做过多的自我介绍（一般仅仅是确认信息），接下来就是结构化的问答了。
所以，如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应。所以，大家不容忽视这一亮相。
丢分细节2：着装怪
不要穿太暴露的衣服或可爱萌萌哒的衣服。
穿着方面，更要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。
简单一些，精神一些！
丢分细节3：表情呆
虽然我们不是表情包，也不是表情帝，但是绝对不是面如死灰。适当的面部表情，尤其是温暖的微笑，是给考官留下良好印象的致胜法宝。很多童鞋一进考场就紧张，要么就是面部像抽筋了一样的表情，要么就是非常僵硬的笑容，其实，我们只要保持住平常和朋友交流的感觉，就是成功了一半了！
教师资格面试试讲规定时间是 10 分钟。下面就这 10 分钟内容易丢分的点进行解析。
丢分细节4：无互动
没有互动，考官感受不到课堂氛围。
模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
丢分细节5：反馈少
对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。
这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。
丢分细节6：无移动
缩在黑板的一角，不敢直视考官。
在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边;或者指着黑板。讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。
丢分细节7：无条理
10 分钟的时间，讲课没有条理，讲到哪里算哪里。
如果这样，肯定会影响分数，除非是你在讲课过程中评委打断了你，觉得已经了解了你，这样的话没讲完就没关系。
丢分细节8：导入平
新课导入提的问题太普通。
导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。中小学试讲的导入要提前设计，不能太过随意。
丢分细节9：怕超时
频频看时间，感觉很慌张。
看时间时，大家可以在手腕带块手表，在指板书或者写板书时看看时间。
丢分细节10：反复讲
发现讲错了知识点便打断了教学，回头重新讲。
讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场（杨老师有秘籍对付这个，一定要来听讲座了）。
丢分细节11：板书乱
板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西，所以不能太平凡或者太乱。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。
联系客服
