（五）广东商学院狠抓质量工程建设，提升人才培养质量

    2007年以来，广东商学院在推进本科应用型人才培养模式改革的过程中，狠抓质量工程项目的规划、培育、建设和推广应用，在人才培养质量方面取得显著成效。

    在质量工程长效机制建设方面。该院制定实施《广东商学院本科教学质量与教学改革工程实施方案（2007—2010）》；成立专名的质量工程领导小组和工作办公室；把质量工程建设纳入学校领导班子、有关职能部门、二级教学单位和教师的考核范围；建立健全了质量工程项目培育、申报、建设、检查、推广应用的制度体系以及包括国家级、省级质量工程项目配套经费在内的质量工程资源保障体系；把参与质量工程建设作为申报专业技术岗位的核心条件，对获得省级以上质量工程项目团队实行重奖等。

    在质量工程项目体系建设方面。该校在四年规划期内，建成国家级质量工程项目12项、省级质量工程项目140项、院级质量工程项目714项，初步建成覆盖面广、结构合理、有机统一的三级质量工程项目体系。除此之外，学校还制定实施《广东商学院三水校区素质教育改革方案》；颁布《广东商学院经管类本科应用型人才培养模式综合配套改革实施方案》，实施人才培养方案优化工程、人才培养方式创新工程、人才培养资源保障体系建设工程和人才培养质量评价体系建设工程等四个人才培养模式改革工程。

    在质量工程项目推广应用方面。广东商学院按照国家级实验教学示范中心建成省级法学实验教学示范中心，初步建成广东商学院人文素质教育实验教学中心；按照国家级人才培养模式创新实验区建成国际会计(ACCA)创新实验区、计算机应用型人才培养创新实验区、中国企业国际化的高级商务人才培养模式创新实验区等三个校级实验区，创新拔尖人才培养体系初步形成；按照国家级精品课程网络教学资源建设理念，建成并运行由100门开放课程、7门网络课程、323门网络辅助教学课程、15门自主学习型网络课程组成的网络教学课程体系，在促进优质教育资源共享的同时，教学信息化的导学、促学、辅学功能得到充分发挥；同时，该院经济与管理实验教学中心近四年累计承接华南农业大学200余人次本科生校内仿真综合实习教学任务。

    经过一系列改革，广东商学院本科应用型人才培养质量明显提升。2006年以来，该校本科生参加各级各类课外学术活动竞赛共获奖437项，其中国家级265项、省级172项；参加各级各类文体竞赛共获奖524项，其中国家级72项、省级452项。2009年，该校本科生的《互联网服饰品牌——PUPAI普派》电子商务项目获得300多万元的社会创业资助。自2007年以来，该院本科毕业生总体就业率，名列全省高校前茅。