鸟，是中国花鸟画中的一个重要的组成部分，要想画好“鸟”，在国画中该如何体现呢？每一个物种几乎都有一个“基本型”，所有的变化都是在这上面做文章，了解了鸟的基本结构，才能画好鸟。鸟的每一结构交接处，画得不能太“实”，用笔要虚，使两个部分衔接处有空灵感觉。在以放射形法撇出背羽时，笔端的水色也越来越淡而少，这样充分画出羽毛的蓬松柔和感，更加生动有趣。
一般色彩要比背部略淡，用笔应该尽量保持轻松，能表达出腹部柔软的特点。可将画背羽的色彩未尽之笔，复蘸墨色来画，在画前后复羽和拨风羽的过程中，能自然显露出明暗阴阳面、羽色变化真实感和与背羽色的协调。可以用画翼羽色的笔，顺手添上尾部，有意外的艺术效果。可以根据各类禽鸟的色彩直接画出，也可以再上面加点，以示鳞状皮质，大型的禽足，沿可勾勒出角质鳞状。一般画花卉，笔间水份较足，显示出雨露初敛、生命力旺盛。但添补禽鸟时，笔间水份应减少，使既见羽毛的松灵，又不至于渗化而失形。静立：双足立于干梢，应向两侧分开，不宜靠拢太近，会失去鸟的躯体平衡。张翼飞行，两翼同时启动，上下动作一致，躯后之翼，由于部分被背腹遮挡和加上透视关系，应短于躯前之翼。为了画好禽鸟，应经常观察鸟类，加以默记，或进行写生或摄影来收集素材，以利于提高自己的鸟类识别和创作能力。多看、多画、多想是画好画的最好方法，长期坚持，必有成就。按照顺序来讲，要想画好鸟，一般先从嘴画起，再勾眼眶，补头顶，添颈，画背，然后再画翅翼、尾巴，接着画颔、胸、肚，最后画脚胫和趾爪。主要分三笔，中间一笔最长，一般上颚为中间一笔的二分之一，下颚为中间一笔的四分之三。画头顶到颈部，用笔必须尖锋下去，中间稍重，再提笔轻收，先疏松再逐渐加密，才能显出毛羽茸茸的样子。翅、尾的笔与笔之间，应排列紧密，看上去几乎没有空隙，但仍须见笔的痕迹。胸和肚，有些须要丝毛，方法与背部相同，墨色应较背部为淡。一般善飞的禽鸟，腿部一般比较短小，家禽的腿较壮，应画得具体一些。接下来，我们讲一讲日常常见的3种“鸟”的画法，其中有：喜鹊、鸳鸯、翠鸟。下面先给大家看一看常见的几种喜鹊的形状国画图，接下来会详细讲解一下喜鹊的画法。第一步，选用小号狼毫笔，蘸取浓墨，画出喜鹊的眼睛，注意瞳孔位置。根据眼睛形态，画出喜鹊的嘴部和头部，注意嘴部的动态结构以及用笔中的墨色变化。调墨时比重所含墨色要有变化，以留出羽毛的空白部分，才能画出羽毛之间的层次对比。第三步，调重墨画翅膀以及下方羽毛，注意与上半部分的墨色以及疏密对比，同时一笔迅速的扫出尾羽。第四步，中锋用笔调重墨勾画喜鹊的爪子，用笔要有力度，与身体的衔接要准确。第五步，调淡赭石染翅膀、腹部羽毛和眼睛，注意留白，染色也要用笔“写”出。用花青调淡墨色画喜鹊的嘴巴，注意头部神态把握。第六步，将喜鹊的整体姿态绘制完成，注意眼睛神态、羽毛层次关系和爪子表现。第七步，绘制树枝，注意用墨浓淡以及树枝的粗细走向。枝干上画花朵，单线勾勒，为梅花点出花心。鸳鸯，出双入对的是爱情的象征，有着只羡鸳鸯不羡仙的美誉。第一步，选用狼毫笔蘸取焦墨，侧锋用笔画出鸳鸯头部羽毛、中锋用笔画眼睛和嘴。第三步，添加不同层次的羽毛，调和花青加墨盒少许胭脂，点画鸳鸯的胸部。第四步，蘸取花青和藤黄调色，画背部羽毛，再蘸取朱磦加藤黄的调和色，侧锋用笔画鸳鸯的飞羽和腹部，注意适当留白，不可将画面堵死。第五步，笔中蘸取重墨，水分要干，画出羽翼及尾羽部分，再调和朱磦染鸳鸯的嘴。选取小号笔蘸浓墨，中锋用笔勾画出鸳鸯的腹部斑纹。调和浓墨加适量清水调和，中、侧锋兼用笔，勾画鸳鸯的颈部和背部羽毛。第七步，以单线绘制芦苇荡后面的一只鸳鸯，注意形态。第九步，画另一只鸳鸯，不但可以丰富画面，还可以共拓静谧气氛。因为鸳鸯的动作形态，肯定不止一种，因此在绘画时，掌握足够多的鸳鸯姿态变化，更能如鱼得水。可以先从变化较多的头部开始，可先用透明纸将身躯描出，再将头部错动着变化一个位置，就可画出另外一个姿态，等到熟练之后，可以再进行难度较大的变化。翠鸟，代表忠贞、平静安宁、和平与繁荣，也是收获和好运的象征。第一步，选用小号狼毫笔，笔中蘸取重墨，中锋运笔，画出翠鸟的眼睛和眼窝，根据眼睛顺势画出鸟嘴。第四步，明确翠鸟的外形结构之后，以中侧锋用笔勾画出翠鸟的翅膀。第五步，毛笔洗净后，笔中添加适量清水，蘸取花青也可适当添加钛白，点画翠鸟的头部以及双翅，然后蘸取大红调和钛白，画出翠鸟的嘴巴、腿和爪子。第二步，为翠鸟添加场景，翠娘落于荷花之上，将荷花的花梗压弯，再用粗线条画出荷花、荷叶的形态，并为其添加细节，注意花梗特点。第三步，勾画荷花时，要随花瓣的轮廓在其周围侧锋晕染，为荷花增添虚实效果，以增加层次和立体感。第四步，最后点染荷花的花蕊，晕染出远处配景，以增加画面虚实、对比，增加画面纵深感。花鸟画中的鸟，有诸多画法，单单就鸟的动静形态，就能区分出多种方式。因此要想画好花鸟画中的鸟，除了技艺的眼神，还要增加在生活中观察的时机，观察的越多，自然在技法练习上也更能如鱼得水。 .................................
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