Fiction Reading Response
想要快速提高孩子的英语能力,大量的英文课外阅读必不可少。但是离开了老师的指导,只靠孩子自主阅读,应该如何锻炼孩子的阅读和思维能力,保证阅读理解的效率呢?国外的老师们让学生做泛读时,常常使用一些具有普适性的Reading Response来解决这个问题。这些简单的Reading Response,既可以检验学生对图书的理解程度,又可以锻炼学生的英文写作能力,最重要的是,这些阅读记录单适用于各种题材的图书,可谓是泛读的“万能钥匙”,我们一起来看看吧!
Fiction Reading Response
这些阅读记录单适合用于绘本、小说、传说、寓言和童话等Fiction类图书阅读。每张Reading Response为一个阅读理解任务,包括复述、角色分析、提问、视觉化等多种任务形式,孩子在读完书后,可以任选其中一张Reading Response的任务来完成。这个阅读后完成任务的过程,加强了孩子对阅读内容的理解和记忆,让孩子通过思考将读到的内容变成自己的知识,既锻炼了思维能力,也练习了英文写作能力。
Nonfiction Reading Response
这些阅读记录单适用于传记、科普等Nonfiction类图书阅读,孩子在读完书后,可以用自己的话或者从书中选取合适的文本来完成记录单上的阅读任务,对知识的记忆和理解都很有帮助。
Reading Strategies Reading Response
这些阅读记录单侧重于对联系、总结、推理、角色分析等阅读策略的练习,孩子在读完书后,任选一张Reading Response并根据提示填写,达到练习英文写作和阅读策略应用的目的。
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