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这个丹麦学校需要一个活动场,然后就有了三个小岛

设计

这个丹麦学校需要一个活动场,然后就有了三个小岛

廖婷 34 分钟前

不仅串起了日常教学和水上运动,还很适合市民娱乐。

丹麦建筑事务所 C.F. M?ller Landscape 赢得了哥本哈根国际学校的一个景观设计项目。这所学校在 Nordhavn 岛上,因而项目位于陆地和海岸之间,他们需要提供一个普通市民的休闲娱乐的环境并尽可能满足学校师生开展教学和水上运动。

模型图上三个大小不一的圆环是这个项目的形状,看起来非常简单,它们靠近海岸并漂浮在水面上,相互之间用小桥连接,构成了点和线的关系。每一个圆环周围都种上植物以构成相对安全的缓冲,并保持景观的自然景色,圆环是都铺上了木板。因为从岸边到水面有几级落差,圆环本身也是倾斜的。

最右边的 Reef 是一个圆形的平台,挨着海岸最近。它正好在岸上建筑的正中间,也是陆上建筑的延续。平台的一小半是楼梯,另一半是半月形的平面,这就是一个可用来办小型露天音乐会、读书会以及上瑜伽课的地方。

中间的圆环 Lagoon 最大,它是一个避风港。距离岸边最远的地方离开了水面形成了一个拱形小桥,可以让小型船只进入停泊,也可以进行划船运动。沿着圆环是一圈座位,离海平面最近的地方可以钓鱼,很适合散步。

最左边的 Sun Bath 是闭合的,试图做成一个日光浴的海滩。靠近水面的地方有沙滩躺椅,桑拿浴室,中间湖水围成长方形的游泳场所,可以进行游泳竞赛。到了冬天,这个闭合区也是一个滑冰场所。

CF M?ller Landscape 的建筑师Lasse Palm 称,他们想要建立学校、城市和水之间的关系,“我们的设计重点是统一建筑和自然景观”。

图片来自 archdailydezeen

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