写在前面：
汪培珽：美国纽约圣约翰大学MBA，她强调“父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”。她认为：阅读是一切教育学习的基础，爱则是亲子之间最珍贵的资产。她相信：念故事书给孩子（亲子共读）同时涵盖了这两样最重要的东西。
此文就是节选自王培珽老师《喂故事书长大的孩子》，经阅时光双语绘本馆暖春老师整理，呈现给大家。
有一回，我从书店买了5本新书回家，当时3岁的儿子和5岁的女儿很兴奋地在客厅沙发上并排坐好，准备听我念新的故事书。刚巧这时孩子的爸爸租了一个录像带，也准备进房间去看他的电影。一个家，两个空间，各自进行着不同的活动。结果，看完一个半小时电影的爸爸，走到客厅时惊讶地大叫：“你们3个人这么还坐在这里讲故事啊？木乃伊都不可能像你们一样坐这么久！”
是的，3岁的孩子，可以连续听一个半小时的故事而不离开位子，这意味着什么？除了故事很好听，他已经爱上听故事之外，还有一个重要的信息就是——这个孩子很专注，这个孩子专注力很好！
听故事是培养专心的好方法
“专心”在孩子未来的学习过程中，重不重要？父母一定都希望自己的孩子，无论在上课、画画或从事各种学习时，都很专心，因为在聪明、才智等其它因素都先不谈时，能专心的孩子，在学习上就事半功倍了。
然而，专心又是如此抽象，甚至抽象到超出父母所能掌控掌控的范围。我们可以强迫孩子做功课，却对孩子不会专心写完功课似乎无计可施。我们可以约束孩子的外在行为，却无法规定他们的脑袋要想些什么。
对学龄前的孩子来说，通过念故事书给他们听，慢慢培养他们专心做事的习惯，就是一个好方法，这需要长期的培养与练习，无法一蹴而就。我们可以视孩子天生的气质和兴趣慢慢将听故事的时间拉长：从一次十分钟、十五分钟慢慢往上增加。若是孩子每次听故事都要我们念到精疲力竭才肯罢休时，这些听故事的经历就会在不知不觉中养成孩子专心的习惯。
所有优良的教育方式都无法速成，只要我们持续的念故事书给孩子听，一旦将自动自发阅读的开关启动之后，父母只要顺水推舟，确定孩子身边的书本很丰富，除了培养专注力，还会有诚实、尊重、乐观、同情心、自信、谦虚、知足、热忱、耐心、勇敢.......还会有礼貌、有爱、分享、同理心、认真、关怀、感恩、负责任.......其实你想要的孩子的品质，故事中统统可以给你！所以如果真的爱孩子，一辈子受用的阅读习惯就是父母送给孩子最好的礼物！
写在后面：静态的阅读，更能养成专注力；念故事的时间，就是爱的时间；阅时光双语绘本馆，让孩子更专注，让家长更有爱。
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