故事发生在孔子的私塾。一天，孔子的学生正在扫院子，突然进来一个人，对孔子的学生说：
“你是谁啊？”
学生回答：“我是孔子的弟子！”
来客说：“我有个问题想向您请教。”
学生心想：有什么问题能难住我呢？“请问是什么问题呢？”
来人说：“请问一年有几季？”
这个问题也太简单了，孔子的学生怎么也没想到来人会提出这样幼稚的问题，他脱口而出：
“一年当然有四季了。”
来人争辩说：“你说的不对，一年明明只有三季。”
“四季，三季，四季…”他们就这样你一言我一语地吵了起来。
来人说： “我们打个赌，如果是三季，你就给我磕三个响头；如果是四季，我就给你磕三个响头。”
学生心想：这头你是磕定了。
就在这时孔子从里面出来了。
来人请孔子评理，孔子看看来人，了解了事情的原委后，不加思索地说：“一年有三季。”学生顿时傻眼了。
孔子让学生给来人磕响头。学生碍于孔子的面子，不好计较什么，极不情愿的给来人磕了三个响头，来人得意洋洋的走了。
那人走后，学生问孔子：“一年明明有四季，先生怎么说是三季呀！
孔子对学生说：”你难道没看见，来人全身绿色，是只蚱蜢，蚱蜢一年只活三季，没有经历过冬季。你给他说冬季，那不是在对牛弹琴吗？如果我说一年有四季，他至少要和我们吵到晚上，让我们不得安宁。虽然你现在吃了一点亏，但却学会了一个大道理。
“古人云：”夏虫不言冰“，说的就是这个道理。
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也！”我一直以为这句话的意思是：“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧！”今天看了易经，才知道这句话的原意是：“对于应该知道的人你跟他说是应该的，而对于不应该知道的人你能装作不知道，这才是大智慧！”这句话跟三季人的典故是一样的，对于很多明白事理的人，我们可以跟他说很多道理，而对于蚱蜢我们不要跟他说还有冬季，对于不明事理，固执己见的人，我们没必要花精力与之争执，这只会让我们自寻烦恼。
如果我们能明白“三季人”的道理，在以后的工作和生活中，就会少一些争执，多一些和谐。
而同时，我们自己也会经常扮演“三季人”的角色，我们应该认真思考，我们坚持的观点是否确实有道理，努力让自己成为“四季人”。
