1、根据下列四个议论段中存在的问题,修改文章。
【第1段】存在问题:叙事太繁琐人生不能轻言放弃。2005年春节联欢晚会最感人节目《千手观音》领舞邰丽华两岁时就失去了听力。没过多久,她甜美的歌喉也关闭了。那以后,她陷入了无声世界,自己却茫然不知。直到5岁,幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛,玩辨别声音的游戏,她才意识到自己与别人不一样,她伤心地哭了。//7岁时,父母将她送入市聋哑学校学习 ,在聋哑学校,她爱上了舞蹈,父亲送给她一双白舞鞋,更坚定了她学习舞蹈的决心,她15岁开始正规的舞蹈训练,从此,舞蹈成了她看得见的彩色音乐,也成为她表达内心世界的美丽语言。由于听不到音乐,只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。//训练中,身上经常是青一块紫一块的,她怕母亲看见心痛,夏天总是捂着一条长裤子,有一天,妈妈趁女儿午睡时,悄悄地卷起她的长裤,震惊地发现女儿腿上伤痕累累,而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲“我喜欢跳舞,一点儿也不觉得疼”。正是凭着这种坚韧的意志,使她在众多的舞者中脱颖而出。//她是一个平凡的舞者,生理上的缺陷曾使她自卑过,然而正是凭着对命运的不屈,对生命的善待,她舞出了生命的华丽乐章。修改建议:用概述性语言代替描写性语言。用简洁的语言进行概括,保留与论点相关的内容,删去与论点无关的内容。
修改后:
人生不能轻言放弃。《千手观音》领舞者邰丽华年幼时就因病成了聋哑人,她曾经为此而悲痛过。但她并没有就此沮丧、沉沦,而是选择了舞蹈,以顽强的毅力,用舞蹈演绎内心世界的美好追求。她用无声的笑容面对着种种磨难,对于自己残缺的生命,不轻言放弃,终于脱颖而出,舞出了生命的辉煌。【第2段】存在问题:论述无条理许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事或蝇头小利,和他人争吵,争个面红耳赤,甚至闹个鸡犬不宁、你死我活,结果呢,也许赢得了对方,却失去了整个世界。文天祥在敌人面前临危不惧,舍弃荣华富贵,赢得了后人的敬仰;而陶渊明而不为五斗米折腰,放弃了高官后禄,赢得了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份潇洒与从容。毛泽东放弃去法国勤工俭学的机会,深入农村,摸索出一条农村包围城市的道路,迎来了中国人民的新生活……修改意见:排好序:添加领起句、过渡句、总结句,使层次清晰。
修改后:
中国历史上不乏懂得放弃的人。陶渊明不为五斗米折腰,放弃了高官后禄,赢得了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份潇洒与从容;文天祥在敌人面前临危不惧,舍弃荣华富贵,赢得了后人的敬仰;毛泽东放弃去法国勤工俭学的机会,深入农村,摸索出一条农村包围城市的道路,迎来了中国人民的新生活……再看看我们自己,许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事或蝇头小利,和他人争吵,争个面红耳赤,甚至闹个鸡闯不宁、你死我活,结果呢,也许赢得了这件小事或这点小利,却在斤斤计较中失去了整个世界。看看前人的做法,再看看自己的行为,我们怎不会感到汗颜呢?【第3段】存在问题:叙议不一致风度的表现形式多种多样,造成的影响有好也有坏。翻开历史的画卷,有许多人向我们诠释了风度的内涵。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的风度,成就了他不朽的一生;唐太宗“以人为镜,可以知得失”的风度,赢得了“贞观之治”;鲁迅先生的“我以我血荐轩辕”的风度,为世人所景仰;毛泽东“数风流人物,还看今朝”的风度,更是激励了无数中华儿女……虽然他们展示的风度各不相同,但都是值得赞扬与推崇的。修改建议:改法一:将第一句话删去。改法二:增加反面事例,并从正反面作结。
【第4段】存在问题:叙议不交融,以叙代议、缺少分析。“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。修改建议:
深入分析事例,添加“叙”与“议”的“桥梁”。
修改后:“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢?可见贫困也是一笔财富。【小结】议论文中的“叙”与“议” :1.叙述要概括2.叙议有条理3.叙议要一致4.论证要分析
2、牛刀小试:根据提供的如下材料,围绕“失败是成功之母”概述材料。①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。③最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边一不禁惊叫:“诺贝尔完了!”④然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了”。⑤就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。
写作指导:
1.分析每句话的内涵;
2.选择能论证观点的部分,删除与论点无关的材料;
3.重新组织语言,概述事件过程。
4.大胆取舍。不以全面、生动取胜,而以紧扣观点为要务;
5.简洁明快。少用描述性语言,多用概述性语言;别人知道的不写,别人不熟悉的少写,别人不知道的详写。
6.结构合理。不要头重脚轻,以叙代议。
概述分析:
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。(发明炸药的目的、原因)
②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。(努力的经过)
③最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产和了极大的威力,助手在旁边一不禁惊叫:“诺贝尔完了!”(最后一次实验过程)
④然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了”。(最后一次实验结果)
⑤就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。(发明炸药结果与作用)
论点有三个要素:失败;不懈努力并从失败中吸取经验教训;取得了成功。
材料与之相关的只有②和⑤。
修改后:
诺贝尔为了发明炸药,四年里废寝忘食,一丝不苟地做了数百次实验,换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁,不断地更换原料,改进方法,在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。
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