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2024届名校高考作文试题模拟导写:勤耕不辍,收获自至
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2024.06.13 江苏

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2024届名校高考作文试题模拟导写:勤耕不辍,收获自至

原题

阅读下面的材料,根据要求写作。(50)

古人云:“人生在勤,不索何获?”(《后汉书·张衡列传》)闻一多说:“莫问收获,但问耕耘。”(《红烛》)

以上材料对青年的我们颇具启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

审题

【文题解析】:本题要求考生根据古人云:“人生在勤,不索何获?”(《后汉书·张衡列传》) 和闻一多说:“莫问收获,但问耕耘。”(《红烛》) 的材料,结合自身感悟写作文。
在审题方面,考生需要理解两句话的含义。"人生在勤,不索何获?"意味着人生的价值在于勤奋努力,不去探索追求,怎么能够有所收获。"莫问收获,但问耕耘。则是强调不要过于关注结果,而应该注重过程,只有付出努力,才能收获成功。
在立意方面,考生需要从材料中提炼出一个核心主题,如"勤奋与收获"注重过程,忽略结果"等。然后围绕这个主题,结合自身的经历和感悟,进行阐述和论证。例如,考生可以写自己在学习过程中,通过勤奋努力,取得了好的成绩,从而明白了"人生在勤,不索何获?"的道理;也可以写自己在参加比赛时,抱着"莫问收获,但问耕耘"的心态,最终取得了好成绩,明白了注重过程的重要性。
在写作方面,考生需要按照高中作文的格式和流程,撰写一篇完整的作文。作文的开头可以引述材料,然后提出自己的观点;正文部分要围绕主题进行论述,可以使用举例、对比、引用等手法,使文章更有说服力;结尾部分则要总结全文,呼应主题,并提出自己的期望或建议。
在审题立意过程中,考生需要深入理解材料中的古语含义,从中提炼出核心主题,并结合自身经历进行阐述和论证。这样,才能撰写出一篇具有深度和感染力的作文。

佳作赏析
【佳作赏析】:勤耕不辍,收获人生的诗意

古人云:“人生在勤,不索何获?这句话出自《后汉书·张衡列传》,告诉我们人生在于勤奋,如果不努力探索,怎么会有收获呢?闻一多也说过:莫问收获,但问耕耘。这句话出自《红烛》,强调了不要只关注结果,而要注重过程。这些至理名言对青年时期的我们有着重要的启示意义,让我们明白了勤奋耕耘与收获成果之间的关系。

在春天的田野上,勤奋的农夫拿起锄头,挥洒汗水,为了秋天的丰收而努力。而在人生的道路上,我们也需要用勤奋的锄头去耕耘,为了实现自己的梦想而奋斗。在这条道路上,没有人能够随随便便成功,任何成功背后都离不开勤奋。只有勤奋地付出,才能在不断的实践中积累经验,提升自己。正如古人所说:熟能生巧。只有通过勤奋的练习,才能让自己的技能更加熟练,成为某一领域的专家。

然而,在这个快节奏的社会里,许多人在追求成功的道路上过于急功近利,只关注结果,忽略了过程。他们渴望快速成名、暴富,却忘记了成功需要时间的积累,需要通过勤奋的耕耘才能实现。正如闻一多所说:莫问收获,但问耕耘。在追求成功的道路上,我们要学会调整心态,认真对待每一个过程,那么结果往往会给我们带来惊喜。

人生就像一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。在勤奋耕耘的过程中,我们要学会欣赏沿途的风景,感受人生的诗意。因为,真正的收获不仅仅是物质上的成果,更是精神上的满足和成长。当我们勤奋地学习、工作,不断提升自己,我们会发现生活中的美好,体会到人生的真谛。

在勤奋耕耘的过程中,我们还要学会坚持,因为只有坚持,才能让我们在困境中挺过去,在挫折中站起来。正如古人所说:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只要我们具备了勤奋、坚持的品质,那么我们就能在人生的道路上披荆斩棘,勇往直前。

总之,勤奋耕耘与收获成果是密不可分的。只有勤奋地付出,才能在不断的实践中积累经验,提升自己;只有关注过程,才能在耕耘中成长;只有明确目标,才能在勤奋中保持动力。让我们一起勤奋耕耘,收获人生的诗意吧!在这个美丽的世界上,让我们用勤奋的锄头,耕耘出一片属于自己的天地,收获属于自己的精彩人生。


【佳作赏析】:勤耕不辍,收获自至

古人的智慧之光照耀着我们,他们曾言:人生在勤,不索何获?这是对我们的深切教诲,意在强调,只有通过勤奋努力,方能赢得成功的青睐。闻一多先生同样提醒我们:莫问收获,但问耕耘。这意味着,只要我们付出足够的努力,成功便会主动向我们走来。这些至理名言,对于身为青年的我们,无疑具有极大的启示意义。

人生犹如梦境,每个人都在这梦一般的时光中追寻着理想。然而,理想与现实之间的距离,常常让人感到遥不可及。此时,勤奋成为我们缩短距离的关键。只有通过勤奋努力,才能让我们的翅膀更加丰满,最终翱翔于蓝天之上。

在勤奋的过程中,我们要学会看淡名利,专注于自己的事业。很多时候,我们之所以无法取得成功,并非因为我们没有能力,而是因为我们过于看重眼前的利益,从而分散了精力。古人云:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。只有摒弃功利之心,全心全意投入到事业中去,方能抵达成功的彼岸。

作为一名新时代的高中生,我们还需明白,勤奋并非一蹴而就的事情,而是一个持续不断的过程。这就需要我们具备坚定的毅力,无论遇到多大的困难,都要勇往直前,永不言弃。正如古人所说:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只要我们坚持不懈地努力,终会战胜一切困难,取得最后的胜利。

在现实生活中,勤奋也不是盲目地努力,而是要有目标、有计划地进行。这就需要我们对自己的事业有一个明确的认识,从而制定出合适的发展规划。同时,我们还要善于总结经验教训,从失败中汲取养分,使自己的事业更加成熟。这样,我们才能在勤奋的道路上越走越远,最终实现自己的理想。

作为一名新时代的高中生,我们还要学会享受勤奋的过程,将每一次挑战都视为锻炼自己的机会,把每一次失败都当作成功的基石。这样,我们才能在勤奋的道路上感受到快乐,从而更加坚定地走下去。正如古人所说:熟能生巧。只要我们反复练习,勤奋不懈,终会达到熟能生巧的境界。

站在人生的十字路口,我们青年人应该时刻谨记古人的教诲,勤耕不辍,努力拼搏。让我们放下对收获的担忧,把握住眼前的每一分每一秒,去耕耘、去奋斗。相信在不久的将来,我们定会在人生的舞台上大放异彩,收获属于自己的成功。

古人云:人生在勤,不索何获?”(《后汉书·张衡列传》) 闻一多说:莫问收获,但问耕耘。”(《红烛》) 让我们追随古人的智慧之光,踏上勤奋的道路,去追求美好的未来。

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