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思想品德趣味教学案例(二)
笑对生活
        《庄子》中有这样一则故事:有个叫子舆的人,上天赋予他很多缺馅:驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他:“你很讨厌自己的样子吗?”他回答说:“不!我为什么要讨厌自己呢!假如上天使我的左臂变成一只公鳮,我就用它在清晨报晓;假如上天使我的右臂变成了弹弓,我便用它去打斑鸠烤了吃;假如上天使我的尾椎骨变成车轮,精神变成马,我便乗着它遨游世界。上天赋予我的一切,都可以使用,为什么要讨厌它们呢?得,是时机;失,是顺应,安于时机顺应变化,哀乐不会侵蚀我的心。”
          子舆能以一种积极的心态,用笑脸去接受生活中赋予自己的东西,不计得失,不抱怨上天的不公,不因为自身的缺馅和环境的恶劣,而掩盖生活的五彩光环,这才是积极的人生态度。悲哀只能蒙蔽快乐的光芒,微笑着面对生活,生活才会变得更有色彩,更有意义。青少年也要像子舆一样,正确地认识自己、接纳自己,努力培养健全的心理品质,才能使自己的生活充满快乐而富有意义。
          本人发表于《思想政治课教学》
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